关于开学季的故事(汇总4篇)

投稿:小范

关于开学季的故事 第1篇

2月8日,北京市召开了2023年全市基础教育大会。这次大会提出,重启校园生活后,北京教育系统将坚持以学生的健康成长为本,促进德智体美劳全面发展,写好“双减”后半篇文章。北京市将在2023年落实新课标教学要求,严格规范课堂教学行为,提高课堂教学质量;进一步提升课后服务质量,统筹课内、课后整体育人,合理安排德育、艺术教育、劳动教育、体育锻炼内容,给学生留出更多时间。“全程超前伴随式”家长培训课程也将持续完善,构建纵向中小幼衔接、横向家校社协同的育人体系。

山西省太原市教育局也于近日“官宣”,从2022-2023学年第一学期起,对太原市七年级、高一年级全体学生进行学业诊断。以大数据分析为支撑,发挥增值评价的激励作用,科学及时诊断教情学情,实现学生全面发展的目标,推动教育高质量发展。

如何提升教育质量成了新学期各地各学校的最大课题。

顶层设计在先,基层的实践也不落后。

广州市清华附中湾区学校执行校长程惠云表示,为了让学生尽快进入积极的学习状态,学校进行了相应的安排,开学后会先进行复习。在她看来,成绩只能反映学生的小部分学习成果,“80%都是在日常教学中,老师通过观察学生的活动情况了解的。”程惠云表示,该校始终掌控学生的学习节奏,不以考试成绩作为评价结果,“我们一直观察学生的身心发展,‘一人一策’推进教学。”在考核学生学习成果方面,该校采取“项目式”学习的形式,激发学生学习求知内驱力,比如,上学期学校进行历史科目的展演就成了历史考试;辩论赛就成了道法和语文等科目的考试。

无独有偶,广西南宁市凤翔路小学一年级语文老师何璐莎介绍,学校“项目式”的作业方式也已经尝试了三年。

“跟往常学期不同,上学期放假前班上大部分学生因为新冠病毒阳性请假在家,来学校的学生只有零星的几个,所以,所有的教学任务完成,就马上放假了。在没有复习的情况下,我们没有办法了解学生的知识掌握程度,于是,学校便根据不同年级的特点,编写项目式的寒假作业。”何璐莎说,项目式作业的特点是能涵盖多个科目,同时几乎能融入一个学期的所有知识点。比如五年级的项目式寒假作业是“智慧过春节”,其中数学作业就会有春节出行购票的计算题、语文作业会引导学生去观看春节档电影再写下观后感或绘制海报、英语作业会让学生用英文记录自己收到的压岁钱和过年的感受。

“开学后,我感觉经过项目式作业的锻炼,孩子们的思维更活跃,自主思考的能力也更强了。”何璐莎说,疫情期间这种项目式的作业方式很好地引导学生在家进行自主学习,同时在作业题旁边编写家长使用建议或者学生使用建议,在一系列方法的指导下一步步地改进着学生的学习方法。

教育质量的提升源于教育教学每一个环节的改进,既要关注学生身心健康又要不断突破教育教学中的顽疾,这一过程对于老师能力是个检验。

不过,从学生出发,以提高教育质量为根本,最终的成果将在学生身上显现,“能感到同学比过去更努力了”。樊彩萍老师表示已经看到了变化,老师们多了自我反思,提前做好了开学的准备;学生回归校园,大多心劲十足,上课很投入。

重启、修复、突破,对于学校教育来说,2023年可谓是一个关键的重建之年,一切努力都是为了建成更高质量的教育体系,一切都是为了孩子更好地发展。

(冯伟为化名)

关于开学季的故事 第2篇

晚上,小李陪着她舍友到操场上跑步。

跑步时,小李的舍友难过的和她说道:“哎呦喂!我一个暑假竟吃胖了十斤。这得跑多长时间才能减下来啊?我宣布一个重大决定,从今天开始,我要减肥,要每天跑!”

小李笑着说:“ 好,我支持你!我一定好好监督你。”

说着两人便继续向前面跑去。

看到操场上的减肥大军了吗?我们要在心里暗暗给自己加油,要坚持下去!不能半途而废啊!而且,还有三月份的体测等着你呢!想到这里,不由一阵心酸啊!

关于开学季的故事 第3篇

还记得刚放寒假时,一对对情侣你侬我侬依依不舍的那个画面。 而今度过这个漫长的寒假, 结束了异地恋的苦,小情侣们忍不住又开始秀恩爱了。

中苑新食堂三楼的音乐餐厅里,男生一手托腮,一手拿着一张卡片。好像在默默地发呆,又好像在痴痴地等待着什么。终于,一个女孩向他走来,他高兴的笑了。

女孩调皮的夺过男孩手中的纸,念道:“当月亮慢慢爬到天空的那一端,你还是迟迟不来。星星你可知道,我的她在哪里,多少美丽的夜晚,叫她不要错过。星星你可知道我的她在哪里。如此美丽的夜晚,希望我能与她一起共享。”

“写的这么美,抄的?”女孩念完后笑着说道。男孩害羞的低下了头。

女孩又说:“今年的情人节都没在一起过。好遗憾啊!”

男孩答道:“没关系,我再补你个情人节。”

女孩用撒娇的口气问:“怎么补啊?”

男孩回复:“你说喽!看电影,还是?”

女孩撅着嘴,说:“都不要 ,只要你在我身边,陪我说说话,跟你在一起,每天都是情人节!”

关于开学季的故事 第4篇

在逸夫楼的电梯里,大三的小原碰到了手里拿着一摞材料的小学弟阿仁。

小原先向阿仁打了个招呼,然后好奇的问道:“阿仁,你这是要去做什么啊?”

阿仁笑笑,答道:“我啊,这是要去交我的寒假作业去了!”

小原疑惑的问:“寒假作业?是母校行吗?”

“对啊对啊,就是这个。我现在是要去交社会实践报告呢!”阿仁答道。

小原又问道:“那阿仁,你又是怎么做的这份寒假作业呢?”

阿仁看看小原,很认真地说:“我去母校看望了我以前的老师,向学弟学妹们宣传了我们南信大,还给他们分享了我的学习经验,真的超开心呢!学长,你们有作业吗?”

小原想了想,答道:“我的寒假作业啊,是要尽可能抓住一些实习的机会,为以后的就业啊早做打算!”

阿仁似懂非懂的点了点头。

或许,进入大学的我们,可以不用在寒假里再做那一沓沓的卷纸,也不用必须去背那一篇篇的文言文。但是我们有了一份新的寒假作业,在小龙眼里,这是一份非常有意义的作业,那就是社会实践。在各种各样的社会实践中去学习新的东西,锻炼自己的能力,它值得我们用心去完成。在这个开学季,你是否也上交了这样一份独特的寒假作业呢?

“开学”的这段路啊,还真是让人难忘。

接下来的路还有很长

请带上青春与活力

与小龙一起追逐梦想吧!

在“开学”的旅途中

你遇到了那些美好,发生了哪些故事呢?

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文字:王廉雅

图片:来源于网络