年级组工作会议开场白(精选171句)

年级组工作会议开场白 精选140句

1. 结合教导处的教学常规检查，认真做好各项教学常规工作。关注教师备课、上课、作业布置和批改、学生辅导工作以及教学反思等各方面的工作。

2. 进行教科研讨。我组将利用课余的时间,轮流进行语文专题讲座,对教育杂志上的一些热门文章进行讨论。课题的研究贯穿于平常的教育教学中,结合教学工作展开研究,注意发挥教研组的集体力量,真正对课堂教学中存在的问题进行及时地探讨和交流,分析问题、解决问题,并从中总结经验,以利于以后的课堂教学。

3. 写好学生评语、做好评先评优工作。

4. 优秀经理奖

5. “学雷锋、做文明人”系列活动，学校生活礼仪教育3月30日

6. 疯狂大搜集

7. 大会进行第一项：

8. 教师之间，互相协调，主动配合，宽以待人，顾全大局。班主任要积极配合科任教师的教学工作，为任课教师提供教学保障。任课教师认真组织教学，努力提高教育教学水平，以适应不断发展和变化的教育教学形式，加强对学生的教育和管理。

9. 提倡塑造孩子的个性，允许孩子有不同的特点。

10. 劝学控流，学习小学生“日常行为规范和守则”“一日行为规范”。

11. 每月一事：让我们学唱一首歌。

12. “我爱祖国”绘画展览活动4月15日

13. 团队意识要强，就教学班而言单打独斗是创造不出辉煌成绩的的，实践证明没有完美的个人，只有完美的团队，合作出成绩，合作共提升，合作双赢。

14. 期中考试的复习、检测。4月30日

15. 致家长的一封信。

16. 备课流程:备课组分工→个人单元备课→集体单元备课→个性化修改→教后反思修改。

17. 每月一事：让我们一起去种树

18. 抓好第一轮复习，为高考打下坚实的基础。高考题的难度分布为30%的简单题，50%的中等题，20%的难题。这意味着基础题占了120分，它是复习中重点练习的部分，决不能厌烦它，要知道高考不仅考你对知识的掌握程度，还要考做题的速度;许多同学就是在高考时因时间不够，丢掉了平时能做出来的基础题才考砸的，所以建议我在座的同学多花时间在中等难度以下的题上，下功夫，只有夯实基础，才能稳操胜券。

19. 备课组长按单元进行分工,确定个人的备课单元,排好各单元集体备课时间,并在网上公布。备课组教师根据分工深入研读单元教材,收集相关素材,在规定的时间内备好整个单元的课,提交到学校教师博客。单元教学设计要求教学目标明确;教学内容科学、合理;教学过程符合学生实际;教学方式与学习方式灵活;习题具有多样性、层次性。

20. 班主任代表高三年级教师发言

21. 加强学生礼仪常规、环境卫生、安全教育；

22. 寒假假期作业总结3月12日

23. 同学们要坚定信念，每个人都有自己潜在的能力，只有相信自己，认真过好每一天，才能得到最好的回报。每天早上上学的时候，请你们都问问自己“今天我到学校能够学到什么？”每天下午放学的时候再问问自己“今天我在学校学到了什么？”如果每天都能坚持这样反思，而不是浑浑噩噩、碌碌无为的混日子，我相信每位同学都会有所收获。

24. 个人卫生检查抽查。

25. 每一位同学要以高度的紧迫感迅速进入高三学生的角色。迅速适应高三的学习生活，全身心的投入复习备考，做到与学习无关的事不做、影响自己前途的因素要排除：如不上网吧、不玩游戏、不抽烟，不喝酒。不违反八条禁令，把全部的精力都放在学习上。

26. 以我校教导处、少先队本学期工作计划为指导，结合我们低年级组的实际情况，切实抓好本年级段学生的德、智、体、美、劳等方面的工作，特别是思想政治工作。

27. 狠抓作文教学,全面提高学生语文素养。

28. 探索“以生本教育为主流,以学定教、少教多学为统领的课堂模式”课堂教学模式为载体,扎根课堂研究教学,促进教师专业化成长,提高教学研究水平。

29. 落实日常行为规范，抓好养成教育。从集会纪律、两操情况、教室内外卫生、值日检查，包括遵守纪律、言行文明、尊重他人、勤奋学习等方面规范学生的行为，使每一个班都具有一个良好的精神面貌和学习氛围。

30. 优秀项目经理奖

31. 树立教师正确的教育教学质量观，根据学生和班级实际，制定相应的目标，有创造性地围绕期初计划展开工作。

32. 指导思想: 本学期的教研工作要围绕着学校课题,扎扎实实地开展学校组织的语文教研活动,按计划认真完成,并创新性地组织各种语文教研、教改活动,使得语文教研活动成为真正提高业务素质的有效渠道,使新课程在教学活动中得到落实,努力探索一条科学、低负、高效的素质教育新路。

33. 教学质量方面

34. 政教主任作动员讲话

35. 对一年级新生进行眼保健操姿势的检查纠正。

36. 爱要有方，严要有度。

37. 集中精力，搞好复习，做好学期结束检测、安全、卫生等工作。

38. 进一步规范和落实教学常规管理,确保课堂40分钟的有效性,在课堂中“精选、精讲、精炼”给学生更多自主发展的空间。

39. 举行“我向名人学礼仪”作文竞赛活动。

40. 结合教研组、备课组活动，继续深化教学改革，通过集体备课、上课、评课等一系列活动有效地推进课堂教学，促进教师个人教学水平的提高。

41. 要确立明确的奋斗目标。有了理想和目标，行为就有了方向、学习就有了动力、对高三这一年紧张而有序的生活，就不会觉得空虚而有希望，没有目标的人，他会无所事事。当然，同学们一定要清晰地认识到：实现理想的道路并不是一帆风顺的，遇到挫折，我们要知难而上，要明白爱拼才会赢!

42. 享受生活、享受学习

43. 报时间

44. 继续做好安全工作。

45. 优秀首席奖

46. 请马校长讲话

47. 工作措施：

48. 多跟教师谈话谈心，了解教师的特点与需求，关注教师的工作与生活。让教师感觉到这是一个团结向上、互助互爱的学校。

49. 优秀员工奖

50. 加强教育教学研究,提高教师的业务水平。

51. 认真学习教育理论。

52. 每一位教师在设计作业时,都能紧扣教学重点与难点,注意做到“目标突出但又形式多样”,根据教育规定控制好每一次作业的量,同时努力追求每一次作业的实效,真正减负增效。

53. 工作措施:(一)加强教师的自身学习,努力提高教师的理论水平和 教学素养。/ 9

54. 学情分析：

55. 主要工作及措施

56. 大会进行第三项：

57. 散会

58. 教师懈怠很可怕。教师绝对不可以把懈怠的思想和情绪带给学生，那是极端不负责任的行为。作为教师一定要正面引导学生，传递正能量。

59. 击鼓传猪

60. 备课组长在单元教学前一周安排2课时时间进行集体备课。在集体备课时,由中心发言人详细介绍本单元在教材中的地位及前后联系,单元教学目的,三维教学目标,教材重点难点,突出重点和突破难点的方法,每课课时分配,作业与练习配备,教学方法的设想等。

61. 提醒教师注意身心健康，多运动，开心生活，学会自我减压。

62. 预防春季流行病，进行健康卫生方面保健教育。

63. 具体工作：

64. 认真开展备课组活动,本组成员积极投入教研实践活动,提高自身素质,提高四十分钟质量,在课堂教学中以学生展示为主,精讲点拨,给学生更多自主发展的空间和时间。

65. 要树立远大的理想，培养和提升自己的品德修养和科学文化素质，在人生成长与发展的过程中，知识和体魄如果是它的重要支撑的话，你的精神境界、为人处世、团队意识和奉献精神就是成功的重要保证。不要忘记学会沟通，学会倾听，学会诉说，学会自我管理，学会自我约束;不要忘记尽你所能关心集体、互相帮助、共同前进。

66. 建立家长学校，落实家访制度，实现家校的和谐结合。

67. 根据“分层教学、分层递进”的教学思路,可适当采取差异化的作业,争取做到“保证绝大多数,兼顾两头差异”。

68. 各班利用班会组织学生认真学习《小学生日常行为规范》、在学生中倡导文明学生的标准：文明礼貌、尊敬师长、孝敬长辈、勤奋向上，爱护公物、环保节俭，力求做到人人明白，个个自觉遵守，把学生的自主管理作为工作的目标。

69. 开学的说教材，高三的说考纲和备考计划要在第一周完成，三位主任分工负责，做相应的总结。

70. 上课:努力提高教学艺术,做到:求真、求新、求活,倡导自主、合作,探究的学习方式,淡化繁琐的讲解方式,充分利用现有的电教媒体,利用网上信息资源,拓宽学习时空,提高课堂教学效益。

71. 关于体锻

72. 学期工作交流、总结。7月14日

73. 举行文明礼仪知识竞赛

74. 加强学生管理，做好育人工作。

75. 在这样的一个信息时代里，教育的发展进入新常态，大家都要学会主动接受，都要学会主动转变，时代推动你前进，新时代的学生催促你改变，教师要认清形势。

76. 优秀总监奖

77. 认真落实学科教学常规,关注后20%学生的成长,扎实推进改革,促进学生自觉能动学习,有效“减负增效”提升教学质量。

78. 开展好各项活动。以兴趣活动开阔学生的视野、丰富学生的知识、使活动富有趣味性。组织开展丰富多彩的体育活动，不断增强学生体质，使孩子们健康、快乐地生活、学习。

79. 配合德育处工作，加强对学生干部、值日干部的培养。让他们真正成为班级的核心，班主任的助手，学校的小管理员。

80. 坚持每周一次教研活动。教研组长带领本组老师,切实利用好教研时间,开展集体备课。做到内容提前准备,研讨人人参与,记录全面具体。

81. 女声二重唱《阳光总在风雨后》

82. 重视班主任队伍建设，注重过程性评价。定期进行班主任工作的学习、交流，形成班主任工作研讨的氛围，提高班主任工作的艺术性。

83. 优秀副主任奖

84. 各位同学要进一步完善自身的行为规范，外树形象，内强素质。学校无小事，事事都育人，细节是深入浅出的学问，成功的管理必定讲求细节。我们每个班的班风班貌，都是由一件件小事，一个个细节构成的。例如班级卫生、桌椅、劳动工具的摆放、学生的迟到早退现象、每位同学的课堂变现等等。虽然每一件事都是些微不足道的小事，看似简单，但只要我们认真去做了，我们一定会收获不同的结果。就拿我们的大课间跑操来说，希望同学们从今天会议之后，能够按着学校的要求，一下课就及时整队，整齐有序的在运动场规定区域进行跑步锻炼，不要再出现因为部分班级、部分同学拖拉影响八年级整体的问题，更不要有为了躲避跑操而躲在厕所里的同学。

85. 生活方面。进入初中以后，寄宿在学校，日常生活的所有事情都要求自我打理，而且八个孩子同住一间宿舍，很多事情都必须相互分享与合作才能做好。这对于他们来说，并不容易，需要相当一段时间的学习、调整和适应。

86. 教师的职业决定教师要不断学习，不断充电，业务水平再高都不为过，本学期学校安排全体教师和高三学生一起做三次模拟考试题，一是把握今年高考的动向；二是检测一下自己的业务知识。青年教师要高度重视，提前做几套题热热身。

87. 期中教学质量分析。5月8日

88. 大会进行第四项：

89. 重视质量监控，注重平时，注重学生能力的发展，做好阶段性考评和终结性考评工作。

90. 身体力行，和孩子一起成长。

91. 以课堂教学为中心进行教学改革,结合学校高效课堂模式的操作实施,加强教学的探讨活动,提高教学实效。切实有效的制定好导学案。

92. 每月一事：让我们学会扫地

93. 在接下来的复习期间要争分夺秒，提高学习效率，大家要自觉地、团结一致地维护课堂纪律，全力以赴做好期末考试的复习工作。趁复习迎考的契机，各班要好好整顿一下学习纪律，进一步加强同学们的纪律观念。在复习中，大家要注意归纳和总结，使学过的知识能够掌握得更牢固，要记住，老师指导的每一节复习课都是复习中的重中之重，

94. 开展形式多样、内容丰富、生动有趣的语文学科活动,激发学生学习语文的兴趣,在自主活动中提高学生的语

95. 长沙市中考情况介绍

96. 指导思想

97. 教学技能过关，新的教学模式各位要掌握好，并且要灵活运用，主要是培养学生自主学习的能力，这是未来教学的方向。

98. 清明节开展“缅怀革命先烈故事会”活动4月5日

99. 几名甚至二十几名，经过一个假期学习已经进入班级前三名，这部分同学班主任老师在班级要进行夸奖，勉励他们保持住，同时对后进生也是一种勉励；学初考试三科都是120 分的题，值得我们摸索的是语文成果一位数的就有12 人，这部分同学是我们的老大难，也不肯定是他们都不会，也可能是考试不情愿答卷；连语文都不学，其他更不情愿学，这些同学假如听之任之，他们对学习一点爱好都没有了，两年后他们连职高都不会去的，数学、英语一位数的人数就更多了，我们这届同学总数原本就少，容不得同学现在就掉队，针对年级的详细情形，在新学期我们拟定如下方案总体思想：连续贯彻我校“低起点、小步伐、勤检测、多反馈”的教学原就；落实“向课堂 4

100. 狠抓乱扔、乱丢、文明礼貌、就餐、就寝等养成教育。

101. 服从管理，服从统一要求。每位同学要遵守学校纪律，听从年级组统一指挥，服从班主任管教，服从任课教师的批评和教育，不允许任何人影响高考复习的秩序。

102. 以校本培训、校本教研为载体,结合新课程标准的理念,加强教师的理论学习,提升教师的教科研意识,努力建设“以科研促质量,以质量求生存,以科研促改革,以改革求发展”的教科研整体格局和氛围。

103. 开展“为妈妈做一件事”活动3月8日

104. “庆六一”师生艺术节。

105. 每月一事：让我们去踏青（或亲子活动“我帮爸爸妈妈洗脚、捶背”）

106. 加大“语文大量读写”的开展力度,要想让学生形

107. 组内教师根据学情,在上课前对集体讨论的教案进

108. 要潜心研究，提高年级质量。

109. 扎实有效地开展写字教学。

110. 现状分析：

111. 制订学科复习计划，落实辅优补差。6月20日

112. 要培养良好的习惯，这是学校也是家庭教育的一个最合适也是最重要的切入点。

113. 师资分析：

114. 班级文化建设布置、检查。5月18日

115. 工作目标

116. 合唱《欢喜中国年》

117. 遵守劳动纪律。严明的纪律是事业成功的保证。

118. 每月一事：让我们玩球去

119. 贯彻、落实语文课程新标准,深入课堂教学研究,积极配合学校开展课堂教学改革,激发学生主动探究意识,培养学生创新精神和实践能力,努力提高学生语文素养。

120. 课堂上面向全体学生,努力创设民主、和谐的课堂气氛,引导学生人人参与,主动参与、积极参与;课堂上努力创设条件,让学生积极进行情感体验,让学生在感悟中学习。

121. 重视年级组的文化建设，努力营造温馨和睦、积极向上的组室。

122. 养成教育家庭大调查，举行“礼仪小明星”评比活动。

123. 大力创设研讨氛围:(1)提倡关注日常教学,重视课后聊天式的学习研讨,重点加强对教材的研究和教学活动的设计,及时反思日常课堂教学实践过程中的得与失。

124. 大会进行第五项：

125. 舞蹈《格桑拉》

126. 教知识，更教做人

127. 主讲教师根据集体备课后修改的教案执教,并根据本班教学实际,及时反思修改教案,进行三次备课,再把教案上传到学校“博客”中。同备课组教师跟踪听课、评课。

128. 提醒学生在假期里，注意学会保护自己，不去参加不安全的活动。

129. 组织教师结合本学段的课程标准,认真解读所任教年级的教材,进一步熟悉教材的教学内容编排,掌握整册书本的教学总目标,弄清各个单元的重点与难点,努力提高教师对教材的理解把握程度和驾驭能力。

130. 优秀设计师奖

131. 庆祝“六·一”儿童节活动6月1日

132. 学习上要多听任课教师的指导。虚心接受老师知识上的传授、学习方法上的指导，包括答题的规范要求，那些自以为是、把老师的话当耳边风的人，高考中很多都是失利者。有什么学习困难，尽管找老师;有什么心理想法，尽管找老师;有什么意见建议，尽管找老师，老师是你们学习上坚强的后盾。

133. 组织教师认真学习学校工作计划、教导处工作计划、教科研工作计划,强化工作目标与责任意识。

134. 结合学校组织的特长生培养活动，丰富学生课余，全面提高学生素质。

135. 落实组室计划，布置具体工作3月2日

136. 布置班级3月25日

137. 加强理论学习和研究，围绕教育的课题，深入开展课题研究，不断提升教师的理论研究水平和教育教学能力。

138. 福猪拜年

139. 工作目标：

140. 周末留校学生的安排

年级组工作会议开场白 精选31句

1. 要强健体魄，劳逸结合。高二年级是一个积蓄的阶段，我们不仅要积累

2. 占领陈地

3. 加强学生的心理疏导，树立每一位学生经过教育都会进步的信念，认真做好后进生的转化工作。

4. 指导思想：

5. 要树立“勤奋、踏实、努力争先”的年级学风，使年级内形成竞争向上、你追我赶的良好风气，希望同学们少一份浮躁多一分扎实，在端正学习态度的基础上，我们最需要解决的问题是学习方法的优化。要根据自己的实际不断调整学

6. 继续培养学生良好的学习习惯:上课中应注重培养学生专心听讲、认真阅读、独立思考、主动提问的习惯,同时注意课堂常规的组织驾驭;作业中应重视培养学生仔细审题、分析做题、自主检查的良好习惯,并形成“按时完成作业,主动上交作业”的意识与习惯。

7. 每月一事：让我们不闯红灯。

8. 坚持示范课、学校公开课的真正落实,要求本教研组的教师认真听课评课,并及时写出听课心得、优秀案例、教学反思,坚持从组内做起,踏踏实实地提高语文教学水平。教师的公开课要认真组织,定好时间、课题,本教研组教师要调好课,届时全部参加听课,并作好评课。

9. 寒假工作布置。7月15日

10. 大会进行第二项：

11. 充分发挥教研组博客的作用，教研组长要把组员的课题总结，好的经验材料，有参考价值的教育教学叙事，三个年级的教学计划，教研组的活动计划都发在博客上，方便大家相互学习和知晓，同时也节省纸张。

12. 上交工作总结。

13. 落实每日学生的课间文明、课堂常规、卫生习惯、劳动习惯的培养教育。

14. 各科要建立一本错题集：也许大家都有这样的体会：每次考试后，教师与学生都有一大堆遗憾，许多题目讲过了、做过了、考过了，甚至不只考过一遍，最终还错了?这主要是因为我们知识构造的残缺和认识上的盲点造成的。要克服这一弊病，最佳的方法就是建立一本错题集。准备一本厚笔记本，把平时作业及考试中做错的典型性错误找出来，从讲义或试卷上“剪切”下来，“粘帖”并整理编辑在笔记本上。它的好处：既是学生积累学习经验和学习资料的宝库，又是教师改进教学，探索规律，研究学生的重要依据，更是提高考试质量的有效措施。

15. 优秀主任奖

16. 同学已基本适应了中学的学习和生活；他们对于班级同学、班主任、科任老师和学校的情形已经特别明白，开头形成了自己的活动圈子；当然，个别行为习惯有偏差的同学也逐步开头暴露出来；在八年级这一年我们可能会更加辛苦一些，要共同努力帮忙，转变他们的人生观、价值观，让他们平稳度过青春期；现在八年级同学整体状态很好，同学自习课纪律，课堂上睡觉现象等都有明 显转变；但每个班级也都有顽皮同学， 仍有啥也不学的同学存在， 对于不学习的，我们班主任要严要求，任课老师在自己的课堂上要管的住，不求他们都学会，只 求他们不扰乱课堂，仍要掌握同学上课睡觉现象；从开学初同学的考试成果情形看，同学名次变化很大，有的同学暑假前班级十

17. 活动安排

18. 以课堂教学为中心进行教学改革,在教研室的领导下,做好校本教研,提高教学实效。

19. 舞蹈《开门红》

20. 学生代表张晓菲同学发言

21. 学习方面。小学的课程比较单一，只有语文、数学、英语三门，内容少，难度低，而到初中，一下就增加到了七门（增加了政治、历史、生物、地理），初二还要增加物理，初三增加化学，另外还有体育、音乐、美术、信息、劳技、心理、外教等课程。并且课堂容量大，难度增加，对思维的要求也更高，对学生主动学习的要求的更高。如果仍然沿袭小学时机械背记、被动接受的学习方法，往往事倍功半。

22. 教务处马主任分析20--年我校高考成绩，并对高三年级的师生提出几点要求

23. 备课:每个教师做到课前教案的设计、课后的教后反思,最后的整理完善。每篇课文都要有教案修改和反思。

24. 备课组成员简介

25. 加强集体备课,各组员的精诚团结,注重合作,做到提高效益、资源共享,切实注重教学效果,提高整体教学质量。

26. 培养孩子的责任感

27. 制定年级组工作计划、班主任工作计划和各学科工作计划；

28. 利用好教研组的邮箱，把它当做资料储存库，大家要把好的课件，好的教案，好的练习题以及好的试卷发到里面，方便他人也方便自己，教研组长要督促，检查和建设好邮箱，每学期人人都要有任务。

29. 学会夸奖孩子，帮孩子建立自信

30. 踩汽球

31. 公布班级量化成绩。