天下兴亡我的责任议论文(实用43篇)
天下兴亡我的责任议论文 第1篇
当我再一次读完《天下兴亡，我的责任》这篇文章后，深有感触。我敬佩高老师这样教育他的学生，也认为他的教育方法是正确的。
高震东老师说“天下兴亡，匹夫有责”就等于大家无责。而“我的责任”就是把责任拉到自己身上，而不是推出去。这样天下哪有不兴盛的国家呢?的确，如果一个国家的所有人民都互相推脱责任，那这个国家的结果是怎样就可想而知了，所以我立刻赞同了这句话。
高震东老师说：“作为一个干部，作为一个人，都要想后果，后国看得越远的人，越是一个成功的人。一个只管眼前，不顾将来的人，不是一个好干部，不是一个有用的人。”是啊，人无远虑必有近忧。一个人眼光放长远一点是好的，但在现实生活中并不是所有人都是眼光长远的人。现在无论在哪儿，都经常可以看到把水龙头开了后不管的人，用了纸巾不放垃圾箱的人，用了电池不放入指定回收箱的人，不仅只有这几点行为，还有很多。这些人就是典型只想眼前的人，而不顾后果是怎样。他们没有想过清洁工们的劳累，没有想过会带给国家多大的损失。如果每个人都节约一点，这些浪费掉的就变成一大笔财富，这些财富会使一个国家更强盛、繁荣。所以每个人都有义务来承担这个责任，而不是某一个人的责任。
高震东老师讲两个纸屑的故事，尤其是第二个故事令我汗颜。那是今年亚运会在日本广岛举行完后，6万人的广场无一人乱丢纸屑，全世界报纸都相继说着这是多么可怕而可敬的日本人啊!再看看我们，十月一日在天安门广场人们散去后满地纸屑。对比一下，日本是一个多么团结的民族啊，为了国家日后不被人看不起而共同来维互国家的利益。他们就是考虑到国家的未来。我们呢?所有人也很“同心协力”，一起丢垃圾。这是多么可耻的行为啊!我们这样就会让外国人小瞧我们，认为我们连最基本的道德都不遵守，将来还会做出什么大事。我们有何颜面。所以，高震东老师说：“捡起脚下的纸屑，这就是爱国的开始!”
读完这篇文章后，我的一股责任感由然而生。我要勿以善小而不为，勿以恶小而为之。忠党爱国，为振兴中华而奋斗!
天下兴亡我的责任议论文 第2篇
_天下兴亡,匹夫有责_是清初大儒顾炎武的名言,他一生著作颇丰,成就颇广,其诗词强调理论为现实服务.政治上,他不与清政府合作,客观上,在思想文化领域为清朝做出了巨大贡献.他不但治国平天下,著作等身,而且为刚,重视做人的思想品德修养,其学术主张和爱国精神颇受辛亥革命以来有民主主义思想知识分子的称赞.
是的顾炎武就做到了我们现在的提到的_八荣八耻_,在当今践行_八荣八耻_取得巨大成果之后,中央领导人_指出:牢固树立社会主荣辱观对于在新的历史条件下,加强社会主义思想首选建设,形成良好的社会风尚,提高公民文明素质和社会文明程度具有重大的现实意义和深远的历史意义.在前一段工作的基础上,我们应乘势而上,把这项工作不断引向深入,掀起学习,实践社会主义荣辱观的新高潮.
而另一方面,又有这样一则报道:_老同学聚餐150元,请室友吃饭200元,买礼品送给女朋友200多元,给自己新添一个手机1500元......_,这是一名大一学生7月额外开销的一笔明细帐,如今,大学生的高消费越来越严重.调查还了解到:一些大学生月花费近2000元,有的甚至年花费4万元之多,听到这个报道,你的心里会是怎样,拿着父母的血汗钱来要面子,这是何等耻辱,,何等的做法啊!
同学们,现代生活的多样性给了我们每个人选择自己生活方式的自由,但无论怎样,都不能失去做人的底线,都不能颠倒是非,以耻为荣,以丑为美,以恶为善,我们肩负着社会主义建设的重任,是祖国的未来,民族的希望,要带头用社会主义荣辱观规范自己的言行,每个同学要从自我做起,从现在做起,像雷锋那样,追求真善美,拒绝假恶丑,明荣知耻,不断追求崇高的人生境界.自觉抵制低级趣味,牢记使命,发历学习,用自己的爱心奉献弘扬校园新风.
前一段时间,在我们河南郑州,有位女记者叫曹爱文.在一次采访落水少女的报道现场,曹爱文不先去采访,而是挺身而出,趴在女孩身上做人工呼吸,经过多次努力,女孩最张没能醒来,看着女孩的尸体,曹爱文哭了,泪水沿着脸颊滑落,她是当今最美丽的女记者,她的一句话深深感染了我:_生命,比一条报道重要._
从岳飞的精忠报国到文天祥的留取丹心照汗青,从抗日战争的烽火连天到建国初期的艰苦创业,每个人都应该用自己的力量为社会做贡献,为国为民,侠之大者,个人就无论是贩天走卒,耕家书生,只要负起这个责任,他就是值得尊敬的英雄,一个平凡的人,不需要做多少惊天动地的事,只要时时想着这份责任,并为社会承担这些责任就够了,积少成多,聚沙成塔.千百万人的力量团结起来,我们的国家就会欣欣向荣.
天下兴亡我的责任议论文 第3篇
中华民族，泱泱大国。华夏历史，浩浩汤汤。历史的潮水淹没不了时代的光芒，抹杀不了那一个个为中华民族的兴衰存亡而奔走疾呼的英雄。古有顾炎武“天下兴亡，匹夫有责”的担当，今有我们“天下兴亡，匹夫有责”的倡导，而我却认为“天下兴亡，我的责任”。
古有17岁便立志“匈奴未灭，何以家为”的骠骑将军霍去病，有16岁便高扬自由民族主义的法国圣女贞德，有15岁便获得“莫特尔”国际科学与技术最高奖项的少女乔紫微……他们无不是在青年时代就肩负起祖国给予的重任，朝朝夕夕地精神贯注，猛力向前，推动国家的富强，民族之进步。
同样是青春没把握的年代，面对国家危亡和沦为殖民地的境遇，五四青年学生作出了反抗，看不见“四万万人同声唱，甘为民族赴火汤”，他们身体力行，不做沉默的羔羊，才使我们的民族、我们的国家免受奴役的命运和沦陷的耻辱。“想当年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒，指点江山，激扬文字”，五四运动便可用这句话来称颂了。
天下兴亡我的责任议论文 第4篇
无论是小学生行为守则里还是少先队队歌，都有热爱祖国，在我的概念里，祖国在哪里？看不见啊，那就是写写的，既不发生战争，也没重大外事活动，我怎么会跟伟大的祖国的荣辱有关。读了高校长的演讲稿，我才知道，就像语文书里写的千里之行，始于足下。妈妈说的“荀子劝学里写道：不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”原来，我身边的每一件小事，都有可能成为大事，都能提到爱国的高度。
我的学校跟高校长的学校一样，有三千多人，但是在我的周围却有很多不文明的事，“看见教过自己的老师就当不认识；上课不认真听讲，在教室里乱转，等等”，这些以往我都以为大不了就是，不懂礼貌不遵守课堂纪律，但是经高校长一讲，如果我们从小养成这样的习惯，如果走出国门，走上社会，就影响中国的整体形象，影响社会的整体素质，那该是多大的罪过啊。
“捡起一张废纸，节约每一次的洗脸水”多么小的事啊，哪一天在我周围不发生呢？可是如果想到蝴蝶效应的话，多少棵大树，多少淡水资源，被我们浪费，完全违背电视里经常提起的“绿色环保，可持续发展”这种理念。
“读书是为了国家而求学问，所能我们要告诉孩子们读书做事要确定一个方向：先做自己应该做的事再做自己喜欢做的事。很多人为兴趣而读书！岂有此理！读书有什么兴趣，真正的目标不应是兴趣而是责任。在责任当中找到兴趣，但不能用兴趣代替责任，越在黑暗中越做光明的事，这就是道德教育。”高校长的这段话，也让我和妈妈讨论了很久，以前我读书，觉得就像妈妈上班一样平常，读得好，被表扬，以后长大了，有文化，会有好的工作，现在才知道，要像_那样有个伟大的目标，“为中华儿崛起读书”，这就是目标，这就是责任。
高校长的讲话，让我明白，从小要做一个有道德的人，有责任心的人，有目标的人。
天下兴亡我的责任议论文 第5篇
爱国主义是中华民族精神的主要核心。“天下兴亡，匹夫有责”这是明末清初著名思想家顾炎武提出的观点。意思是说：国家天下的兴盛与衰败，是每个老百姓义不容辞的责任。青少年要以祖国的繁荣为最大的光荣，以国家的衰落为最大的耻辱，增强国家认同，培养爱国情感，树立民族自信做一个有自信，懂自尊，能自强的中国人！
祖国的兴亡离不开先进的科技。而科学必然也离不开知识。知识的获取的足径自然也就离不开学习，认真地学习自然也离不开坚定的态度，更加离不开我们广大青年的努力与坚持。历史和现实都告诉我们，青少年的每一代都需要有理想和有担当，这样，国家就有了前进的步伐……至今，一个伟人的故事，一直鞭策着我前进。
范仲淹是历史上一个著名的政治家与改革家，文学家和军事将领。被誉为历代官员中为官清廉，心忧百姓，胸怀天下的模范人物。范仲淹从小为了励志学习，就自己来到家附近的醴泉寺寄宿读书。一个人伴着寺庙里的青灯古烛埋头苦读，每夜到东方欲晓才盖上书入梦。一天又一天，一年又一年，功夫不负有心人，经过多年的寒窗苦读，范仲淹成为了一个博学多才的饱学之士。范仲淹生活在宋王朝由盛转衰的转折时代，也就是这样，使得年轻的范仲淹早早地胸怀远大，有了政治抱负，开始以天下为己任，立志要做一个有益于天下苍生的人，在数十年的政治生涯中他为老百姓们做了很多实实在在的事情，真正做到了为官一职，造福一方。
仍然记得那是一个炎热的中午，我坐在“书气沉沉”的教室里，枯燥无味的看着书，脑子里左想右想，很烦。心里空落落的没个目标。便和旁边的同学大声地说笑起来。突然脑袋一热想到那个为国家努力读书一心希望为百姓造福的范仲淹我不禁感到惭愧起来。转过身，不说话，沉思着。尽管旁边同学的拉扯也没能让我停止思考，范仲淹能埋头苦读，我为什么不能？范仲淹能坚持不懈我为什么不能？范仲淹为了黎明百姓苦读书，花费了那么多精力。而我呢？只是为了自己，我为什么不能？就算不为了国家，但为自己的未来也可以不是吗？自己一小份强大了不也能让国家多一份力量吗？我一遍又一遍的这么问着自己……我拿起笔。瞬间有了一股强大的力量，奋力拼搏，为中华之崛起而读书！
为此在我面对学习枯燥无味的时候便时时想起范仲淹，再想想自己，心中便涌起一股强大的力量激励着我，支撑着我。是我对学习的态度更加坚定起来。
“天下兴亡，匹夫有责”这句话告诉我们，青年一代有理想有担当，国家就有前途，民族就有希望，实现我们的发展目标就有源源不断的强大力量！
天下兴亡我的责任议论文 第6篇
社会是一个集体的大熔炉，我们在社会中都充当着一份不可多得的形象和角色，社会中，离开了人世，不能够存在的，而人也紧紧依附着社会，才有了更加无穷的力量，我们虽然是普通人，但是人有资格和你信心，为社会为国家出力，为社会为国家承担自己相应的一份责任。
作为公民的我们，首先应该把自己手头上的事情全部都干好干漂亮，只有这样才有资格有信心，有能力有时间承担起关爱社会关爱国家的责任，只有这样才能使社会更加和谐，更加美好，在社会中人们相互关爱，相互理解，相互支持和相互尊重。记得有这样一位老人，他年龄已经超过了八十，但是却坚持不懈地蹬着他那辆三轮车，游走于各个大街小巷。临终之前，他立下遗嘱，把自己的总共二十万元的积蓄全部无偿捐赠给了贫困的中小学生。他就是享誉中国的白芳礼老人。他一生崇尚教育，关爱社会，关爱国家，用微薄的力量铸就国家的辉煌，用微薄的力量扶起贫困学子的希望！
俗话说得好，天下兴亡，匹夫有责，_也说过，为中华之崛起而读书，但是放在实际，我们又应该如何做？国家之所以是国家，说明国和家是不可分离的，只有国强大了，家才可以新生，在国家困难的时候，我们必定要与其共赴同甘，与其共同度过那水深火热，爱国、敬国、尊国，这才是作为国家的子民应有的对于国家的态度！我们作为青少年，承担对国家社会的责任，其实可以表现在方方面面，我们可以慰问孤寡老人，为他们都一次报，洗一次脚，我们也可以利用闲暇之余，参加环境保护的志愿者团体，让祖国的天更蓝，水更清……
国家，其实是广义的概念，它孕育在生活中的点点滴滴，只有更发展，更繁荣，才能将各个小家带动起来，更加美好，更加和谐！
天下兴亡我的责任议论文 第7篇
回忆那天，蒋老师给我们分享了一篇文章，是介绍“台湾忠信工商学校”的，我深受感动。
让我很惊讶的是，首先，那所学校有3000位学生，但每年因为违反纪律有2、3百人被开除，没有保安、工人、厨师……一切事都由同学们自己做。7米外要向老师敬礼，全校集合只要3分钟。这所学校没哪位学生考不起大学的，因为他们做事仔细，只要地上有一点垃圾，都要捡起来扔进垃圾桶。
招聘上，说的是只招“忠信工商学校”的学生，可见那所学校办得真好！
那所大学的校长发表感言时说到了“天下兴亡，我的责任”。我对这感触很深。
讲的是福特和3个人去招聘一家美国公司，前3人的学历都比福特的学历高。前3人进去了，到了福特进去的时候，发现经理门前有一张纸，福特捡起来，一看，原来是垃圾，就毫不犹豫的扔进了垃圾桶。经理看到了，和蔼可亲地说：“你被录取了！”
“为什么，前面3个人的学历都比我高，我还录取了？”福特满脸疑惑地说。
经理很自然地说：“那些人只看见大事，没注意到地上的垃圾，只办大事会遗落许多小事。你能看见小事，以后自然能看见大事！”
福特后来成为了“福特公司”的老板。
我们要像“忠信高级工商学校”的学生那样出色，记住“天下兴亡，我的责任”这句话，要从身边的小事做起哦！
天下兴亡我的责任议论文 第8篇
天下兴亡，匹夫有责”这句话我们听了好多年，也喊了好多年，如果有人要说：“匹夫有责”实际等于大家无责，就像今年高考，如果每个人都额外加分，那不等于没加?请问，你同意这种说法吗?
有一个台湾人说：“‘匹夫有责’应该改为‘我的责任’。”他还这样阐述道：“‘天下兴亡，我的责任’，惟有这样的思想，我们的国家才有希望。我们每一个学生如果人人都说：‘班级环境卫生差，是我的责任;学校秩序不好，是我的责任;国家不强盛，是我的责任……人人都主动负责，天下哪有不团结的集体?哪有不兴旺的国家?不把责任推出去，而是揽过来，这种教育要牢牢记在心里……”
这个台湾人叫高振东，是台湾忠信高级工商管理学校的创办者。这所学校以道德教育为本，在台湾享誉三十年。台湾的各大报纸招聘广告上，经常出现“只招忠信毕业生”的字样。近年来，高老师多次应邀来大陆讲学，他长达五个多小时的道德教育爱国演讲震撼了无数学生、家长和老师的心。
“天下兴亡，我的责任”!多么富于创造性的提法!它既秉承了孟子“以天下为己任”的古训，又更新了顾炎武“天下兴亡，匹夫有责”的思想，更切实倡导了一种积极负责的道德观念。然而在现实生活中大到国家高级官员，小到平民百姓，中小学生，不敢负责、不愿负责甚至为了推卸责任、逃脱法律制裁而无视国家利益和人民生命财产安全的事件不断被媒体披露。记得《今日说法》曾报道了这样一个案例：因为怕老师追究私自下河洗澡的责任，三个小学生在同伴有生命危险时没有呼救，竟眼睁睁地看着河水吞噬同伴的生命，事后还制造现场假象，撒谎。专家强调，我们的教育应该让孩子从小就培养一种积极负责、勇于负责的道德观念。爱看新闻节目的人一定还记得今年国庆节过后我们的环卫工人和志愿者蹲在天安门广场上用小铁锹刮地上的口香糖污渍的情景吧。记者说，国庆过后，环卫部门调动了大量人力物力清除天安门广场的口香糖污渍，这项工作一直要持续到10月25日才能结束。看到这幅情景，不禁让人联想到另一件事：当年广岛亚运会结束时，六万多人的会场上没有留下一张废纸。全世界的报纸都登文惊叹：可敬可怕的日本民族!而我们每年国庆节，数万人怀着激动的爱国之情参加天安门的升旗仪式，场面何等壮观!但仪式结束后，满地废纸塑料袋乱飞，近年又增加了口香糖污染。两种结果的对比是多么鲜明啊!我们都知道，苹果是从针孔般的小黑点开始溃烂的，铁锅是从一斑锈迹开始洞穿的。“千里之堤常溃于蚁穴，”“祸患常积于忽微”。正是某些人道德水平低下的一个小举动，有时直接影响着中国人的国际形象。从这个意义上讲，任何小事都是大事，正所谓“集小恶则成大恶，集小善则成大善”。当年福特先生去一家汽车公司应聘，同去的三个人都比他学历高。前面几个面试之后他觉得自己没什么希望了，但他还是鼓起勇气走进了董事长的办公室，一进门，发现地上有一张废纸，他弯腰捡了起来，顺手把它扔进废纸篓里。就因这个捡废纸的举动，福特被录用了。董事长对他说：“我认为能看见小事的人，将来自然能看见大事。而一个只能看见大事的人，会忽略许多小事，他是不会成功的。”福特就这样进了这家公司，不久，这家公司就扬名天下，使美国的汽车产业在世界独占鳌头。你看，一张废纸改变了一个人的命运。这正印证了刘备那句经典名言：“勿以善小而不为。”但是，我们也很遗憾地看到，在我们国家，公民的道德素养和公德意识还有待提高，社会责任感还有待加强。就以我们身边为例，街头的电话亭常常成为某些人失意或愤怒情感的发泄场所，破坏严重，护栏、坐椅伤痕累累，草坪成了遛狗场，更别说随地吐痰、乱扔果皮纸屑了。也许有人会说：“这是小事，扯不到爱国上去。”也有人会说：“我也很爱护环境，但我一个人没有能力改变现实。”可我要说：“不!天下兴亡，我的责任!当你弯腰捡起一张废纸，当你伸手去关掉滴水的龙头，当你对破坏环境、破坏公共设施的人加以劝阻，这，就是责任的萌芽，这，就是爱国的开始!”与其诅咒黑暗，不如燃起一支明烛!”一位先哲道出了责任二字的深刻!
天下兴亡，我的责任”两代爱国者揭示了振兴中华的内涵。人人都燃起一支明烛，世界将不再会有阴暗的角落!人人都将责任溶入我心，何愁我们的民族不兴旺，何愁我们的国家不强大?责任，神圣的责任，属于我们每一个青少年，属于每一个中国人!
天下兴亡我的责任议论文 第9篇
中华民族，泱泱大国，华夏历史，浩浩汤汤。历史的潮水消不退时代的光芒，那一个个为中华民族的兴衰存亡而奔走疾呼勇敢担当的英雄，虽然随着历史的足迹渐行渐远，但是他们光辉的形象依然留存在世人的心底。古有顾炎武“天下兴亡，匹夫有责”的担当，而今“天下兴亡”便是你我的责任。
古有17岁便立志“匈奴未灭，何以为家”的骠骑将军霍去病，有16岁便高扬自由民族主义的法国圣女贞德，也有15岁便获得莫特尔国际科学与技术“最高奖项”的少女乔紫薇……他们无不是青年时代就肩负起祖国给予的重任，只争朝夕地精神贯注，猛力向前，推动国家富强，民族进步。
同样是青春激扬的年代，处在国家生存危亡的危急时刻，五四青年学生做出了反击，君不见“四万万人同声唱，甘为民族赴火场”，他们身体力行，不做沉默的羔羊，才使我们的民族、我们的国家免遭被奴役的命运和国土沦陷的耻辱。“想当年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒，指点江山，激扬文字”，五四运动便可用这句话来称颂了。
青春的旋律是亢奋激扬的，它可以谱一曲盛世华章，青年时代，亦如一缕阳光，可以照亮黑暗；又如一缕春风，可以温暖大地。今天的我们又该怎样担当起中国改革发展的重任呢？
也许，有人会慨叹世风日下，人心不古，对社会上种种丑恶现象无比厌弃，最后干脆闭上了眼睛，塞住了耳朵。于是老人倒地你不扶，有人光天化日之下抢劫你无视。不，今天的我们不应该是这样的，无论如何，今天的我们都将担负起历史与民族的责任，因为我们是顺应时代的青年，麻木不仁是我们最忍受不了的，因为我们是清醒的。于是，雪灾地震，我们第一时间伸出援手；老人跌倒，我们第一个冲上前去；面对社会上的黑暗现象，我们不再闭紧双眼。
无论这个时代如何变迁，相信我们的力量，相信自己改变世界的热忱。路途虽不平坦，或许还有荆棘，但请相信，我们终有最后成功之一日。担负起吾辈之担当，虽石烂海枯，此身尚存，此心不死。
青年人，天下兴亡，是你我的责任。惟以吾辈之担当，方能实现中国之大业。
天下兴亡我的责任议论文 第10篇
引语：
今天是开学的第一天，很高兴能在这里看到一批新生与我们一同站在此地，举行属于xx中学的第一周升旗仪式暨开学典礼。作为新学期的第一天，想必冯震中校长一定寄予我们许多的期望与要求，下面，就让我们用最热烈的掌声欢迎冯校长的讲话！
同学们，今天是开学的第一天，首先我代表学校向全体新生、老师致以新学期的致贺。
过去的一学年在全校师生的努力下，我们xx中学在各方面都得到了长足的进步。今年的高考成绩又有了历史性的突破，所有一二本的达线率达到了65%左右。传统的特色——击剑运动在全国及上海市的比赛中均取得了较好的成绩。同时，学校又被评为徐汇区唯一一个国家级的体育传统学校。学校学生的文明程度也有很大的进步，被评为文明学校。为此种种，均是我们全体师生劳动的结果。在新学期的开学之际，在新的形势下，提出更多的任务的要求——这就是“天下兴亡，我的责任”，“xx兴亡，我的责任”。
同学们，以前我们总讲“天下兴亡，匹夫有责”，但是匹夫有责落实到每个人自己身上，对于一些缺少理想、压滤机滤布缺少责任感的人来说“匹夫有责”等于无责。因此我们提高，将“天下兴亡，匹夫有责”改为“天下兴亡，我的责任”。我们师生员工均要都以“天下兴亡，我的责任”擦亮校牌的责任思想。
我认为唯有树立“天下兴亡，我的责任”的思想，我们的同学才有希望，我们的各方面才能振兴，惟有树立“擦亮校牌，我的责任”的思想，xx中学才有希望，才能发展。
向全校的师生提出：
我们xx中学的学生要有一种责任，这就是立志勤学的责任。读书学习是为了国家，为了民族的兴旺，我们读书的最终目标是责任，为了将来担负起天下兴亡的责任，是为了我们的日子和最终站在世界之端的责任。所以我们每个人必须树立起“立志勤学”的责任。
我们xx中学的学生要有一种责任，那就是：“爱校、荣校”的责任。（校园不干净，教室墙壁问题）
因为作为母校是培养良好的校风，筛网滤布是我们最终走出校园后所留下的最好的一段回忆。它也是我们学会做人的道理的地方。我们现在应调整好心态，为它增添光彩，这是我们每一位学生的`责任。
树立“今天我以xx中学为荣，明天xx以我为荣”的责任。
树立一种一丝不苟，从小事做起，不断磨练自己，立志做一个有用之材的责任。
xx中学的全体学生要树立一种对任何事都有信心的责任。
我们要有“勿以善小而不为，勿以恶小而为之“的观念，记住：任何小事都是大事，就小恶则成大恶，就小善则为大善，培养自己良好的品德是从那些很小很小的事中形成的。所以说，一个人的成功就是从小事开始的。
同学们，新学期的一开始，我们每个人心中就要有“天下兴亡，我的责任”、“擦亮校牌，我的责任”的坚信。
每个人只要有责任，就会有自信；只要有责任，就会有激情；只要有责任，就会有拼搏的精神；只要有责任，就会有自我剖析，不断完善自己；只要有责任，就会有永怀的希望。
我希望我们的学生要时时树立“我的责任”的一种意识，那样，我们的心中将充满一片光明。任何困难的挑战都能迎接和完成。
结束语：
非常感谢冯校长的讲话，听了他的一席话后，你们是不是在心中有了属于自己的蓝图了呢？希望你们能从今天起，至始至终的坚守好现在的这份信念，期待它的早日实现。在此，我也祝愿新生们能尽早地适应我们的校园环境，更好地荣入我们的学习生活中；祝愿所有师生们能事业、学业有成，事事顺心！谢谢。
天下兴亡我的责任议论文 第11篇
天下兴亡，我的责任演讲稿
老师们，同学们：
大家好！我是来自八年七班的于博，我演讲的题目是“中国青年中国梦”。
光阴如流，颤抚九州，岁月百载，新梦别旧。
仿佛又窥见无数青年踏过天安门城楼，悲哀里伸向半空的手，嘶喊撞击着啼血的喉；又惊觉无数学生信步迎面漠然的枪口，心脏的悸动里扬起高傲的头，枪音血色中是谁在颤抖，是谁在哭求。我知他们在寻一个梦，五四寻外争主权内除_的梦，一二・九寻停止内战一致抗日的梦，却都是寻让中华民族不受肆意欺凌重复振兴的梦，那是青年的梦，更是中国的梦。
缘何寻梦？寻梦在寻让中华民族复兴的方法，寻让中国真正屹立世界的道路。有梦，才有责任意识，才能让逐步担起背负的青年明确自己对于国家的意义，才有“天下兴亡，我的责任”的危机感。我站在这里，也就在这同一时刻，朝鲜的核试验紧张地进行着，向现代化_一步步接近；日本_势力死灰复燃，前不久安倍晋三在国会上高呼“_陛下万岁”――正是这种危机感的压迫，所以中国――所以青年必须寻梦，不寻梦就会落后，就会被超越，就会被欺凌。
何以寻梦？时隔百年再谈中华民族复兴的梦，也就是每一个青年所务必担当的责任。寻梦，不仅是追逐，更是危机和竞争，我们拥有珍贵的和平，而和平背后、我们在平日学习中所背负的，不仅是中考高考的分数，更是强烈的.竞争。沉吟细思，我们用什么与西方列国的青年竞争？未来又能否独立研发出比西方更先进的技术？因而我们需要更加勤奋，更加刻苦。不勤奋何谈超越？不刻苦何言寻梦？这是责任，也是使命。
能否寻梦？只有时刻背负着梦――背负着危机感与责任意识，才能在日益激化的世界格局中寻出中国梦。怀着深切的耻辱感学习英语，铭记西方文化的强势影响――世界缘何不通行汉语，使用中文？因为我们不够强大。汉语成为通用语言，中文盛行于世界的时候，才是中华民族实现复兴的时候。担起中国梦的青年们，我们，何颜不时刻谨记将至的危机？能否寻到，能否实现，未来就在我们手里。
砥砺为学，勉于物竞天择；襟怀寰宇，阔以厚德载物。承孝悌于九州，扬忠恕于六合，弘仁爱于四极，阐德义于天下；抵高贱之曲解，平南北之国争，发诸夏之华威，启八荒之安平。国魂不可散，国怀不可凌。国梦不可略，国忧犹未平。
青年当歌中国梦，且待来日梦中国！
谢谢大家！
（指导教师：赵璐）
天下兴亡我的责任议论文 第12篇
你们说，天下兴亡的下一句是什么？你们肯定会说“匹夫有责”。不，那你们就错了。如果是匹夫有责，你们肯定会互相推卸责任，这样这个国家绝对是一个失败的国家。如果人人都能主动负责，把这些事都揽到自己身上，而不是推出去，天下哪有不兴盛的国家？哪有不团结的国家？每个人都要以天下兴亡为己任，所以我们应该说“天下兴亡，我的责任。”这是高校长教给我们的一个深刻的道理。
禹是一位普通人，舜叶是一位普通人，我们都是普通人！他们能做到“天下兴亡，我的责任。”我们为什么不能做到呢？难道我们比他们差吗？就拿学校中的小事来举例，地上有一张纸，我们要看见了就去拾起来，校园就变干净了。如果同学们都说：“这不是我的责任，不是我扔的，应该他们来拾。”学校环境又将怎样？学校不干净是大家的责任，这么大个校园，你不破坏、我不破坏，它会脏吗？你不拾，还指望他们拾吗？你来这里上学不是为了未来给国家服务吗？眼前的小事你不做，当前的责任你不负，何谈以后给国家服务？再拿社会来讲，当本届亚运会在日本广岛结束的时候，6万多人的广场上竟一张纸都没有，全世界的报纸都登文惊叹：“可敬，可怕的日本民族！”就是因为没有一张废纸，就使全世界为之惊讶。再看看我们十月一日在天安门广场升国旗的镜头，当人们散去后，满地的废纸，到处乱刮！外国人一看当然会这样认为：你们中国要同日本比，还差得远呢！大家不要总是说：我们国家地大物博，有137枚金牌－－这都没用，咱们的道德水准家说咱们的道德水平还没上来，还差得远！“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”这是我们应该知道的道理。
我们还应该从生活中的小事做起，点滴小事体现爱国情怀。请问：水管不关，水一直哗哗的流，你毫不在意。那是你的水吗？那是国家的水！你有什么权利，浪费国家的水呢？你吃食物，不好吃就扔掉。那是你的食物吗？那是国家的食物，你有什么权利，浪费国家的食物呢？有多少人为温饱问题而发愁，你知不知道？浪费国家的东西，就是_！就是_！
所以，为了祖国的复兴，为了国家的富强，我们应从自身做起，从小事做起。铭记：天下兴亡，我的责任！
天下兴亡我的责任议论文 第13篇
列夫・托尔斯泰说:“一个人若是没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任心”俗话说：“是金子总会发光的！”一个人有了责任心，他的生命就会闪光，
天下兴亡,我的责任作文
俗话说得好“天下兴亡，匹夫有责。”但现在是“天下兴亡，我的责任。”为什么这样说呢？用我们的学习生活来说吧！“读书是
既然责任对我们大家有这么大的帮助，那我们就做一个有责任感的好市民吧！
天下兴亡我的责任议论文 第14篇
捧一杯香茗，细翻中华五千年悠久文明的画卷，每一个画面都沉淀了那个时代的厚重与激扬，每一页无不闪耀着爱国主义的高洁光辉。似乎无论在哪个时代，总会有这样一群爱国志士，他们不畏强权，不惧豺狼，将个人生死置之度外，为了人民的幸福与自由，为了国家的独立和昌盛，谱写了一曲曲爱国主义的壮歌。
“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。”出生在那个_尖锐的时代，陆游无时无刻不在渴望着祖国统一。“但悲不见九州同”，他将一生的夙愿带进了坟墓，只求子孙在王师北定中原之日，将这一好消息告诉黄泉下的他。
任谁也不会忘记那大快人心的虎门销烟，那是黑暗与屈辱时中国人高昂起的头颅。在中国人已然萎靡之时林则徐奋勇地站了出来，他不仅扼断了侵略者伸向中国的魔爪，而且向世界展示了中国的自尊与骄傲。即使在身遭迫害，流放伊犁时，他依旧慷慨激昂地说道：“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。”林则徐，他是一个真正的民族英雄。
“我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。”那时的中国正处在风尖浪口上，_却以一种难得的果断决绝，毅然打开国门，招商引资。即使面对众多的不解与责难，他也始终坚持着。最后，当现实告诉我们这位老人是何其睿智，我们仿佛也看到了他那炽热的赤子之心。
在历史长河中，英雄事迹，层出不穷;爱国人物，群星灿烂。他们真心热爱自己的祖国和人民，为祖国的美好将来奉献出一生。
今天，作为21世纪新新人类的我们，要以老一辈革命家为榜样，树立远大的爱国主义情操，做一个对社会负责，对祖国人民有贡献的人，我们要像岳飞一样有精忠报国的豪情壮志;我们要像鲁迅一样关心祖国的命运和前途;我们要像_一样一生为人民服务，鞠躬尽瘁死而后已。
天下兴亡，匹夫有责。胸怀祖国，胸怀天下，以民为本，共铸和谐。今天我们是桃李芬芳，明天我们是国家栋梁。
天下兴亡我的责任议论文 第15篇
今天上语文课老师给我们班上的全体同学讲了一个关于“忠信高级工商学校”的故事，他们这所学校一共有三千人，但每年开除两百到三百多人。学校没有任何工人，甚至连做饭的工人都没有，学生吃饭都自己动手。同学们暑假都不布置作业，但是每个人都考上了大学，各家公司都主动让学生应聘。学校有几点规则，第一点是“天下兴亡我的责任。”第二点是“勿以善小而不为勿以恶小而为之。”第三点是“读书是为了国家。”
这让我深刻的理解了老师给我们大家讲的关于“天下兴亡我的责任“的一个故事，故事发生在忠信工商学校里。
一天，学校里的`一个教室里空空荡荡的，只有一个学生在教室里，校长走进教室严厉的说：“教室里为什么这么脏？”可那位学生却回答说：“哦！今天值日生没打扫卫生。”就这样这个学生被打了一顿。在当时学生应该说：“对不起，这是我的责任。”从这件事发生以后，那名学生被开除了，从此每个学生不敢这样了。
读了这篇文章后我深有感触，我懂得了天下兴亡，我的责任，似乎我也成长了一岁，我再也不推卸责任了。
天下兴亡我的责任议论文 第16篇
你走的那个黄昏，残阳如血。在悲凉的击鼓乐中，你踏上了刺秦的不归路。你身后的芦花在萧萧寒风中瑟瑟作响，为你送行。燕国的美人儿穿过芦苇涉水而来，可你没有回头，因为你知道自己肩负着拯救燕国的重任。你毅然拒绝了佳人的柔情，猛挥一鞭，马儿逆风长嘶，绝尘而去，天地间只留下一曲绝唱：“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还……”
你真的没有回头，在最高的权势面前，在森严的大秦宫殿里，你轻轻倒下了，像雨中的一片花瓣，像风中的一根枯草。
历史的车轮辗出岁月的痕迹，你的名字铭刻在人们心里，因为你把那颗责任的种子播撒在了世人的心里。
你一袭红衣，在华盖下显得楚楚动人，手中的琵琶拨弄了几个春秋，却总是那首不变的思乡曲。“绝世王嫱悲久去，千秋蔡女竟归来。”蔡女都能归来，而你却永无归期。
犹记当年，精致的花冠装饰着你长长的黑发，飘逸的嫁衣点缀着你动人的容颜。在亲人送别的泪眼里，在匈奴人的欢呼声中，你推开了边塞的大门，消失在茫茫夜色中。
你独倚青梅，听着南迁大雁的哀啼陷入了沉思。成为大漠之王的宠妃岂是你的初衷？可对国家的赤子之心让你别无选择。你用水样女子柔嫩的肩膀，扛起了生离死别、刀光剑影，扛起了倾颓的汉室，扛起了挽救民族于水火的责任。
你因美丽的容颜倾倒了江山，感化了匈奴，你也因为肩负着重任而得到了无数人的敬仰。
挥一挥衣袖，作别西天的云彩。
明天，你们就要永远离开脚下的这片土地，离开生活了一辈又一辈的青石板路，离开在眼前耸立了万年的神女峰。熟悉的滔滔江水也只能在以后的梦里流淌，还有那听惯了的船工号子也只能交给记忆去聆听。
脚下的这片土地将永远沉没在长江之底，李白笔下的“两岸青山相对出，孤帆一片日边来”的画面将永远不复存在，还有那古栈道、白帝城……滔滔的江水将藏匿无数的历史，却藏匿不了那份沉重的怀念，它将永远陪伴着你们走完漫长的人生路。
这是一次史无前例的搬迁，这是一次举世瞩目的移民。当有人问：“你们舍不舍得离开？”你们说：“我们离开了，长江中下游平原就不会再有洪灾了。”朴实的话语掷地有声，因为它传递着一种“舍小家，为大家”的精神，是一种高尚的责任意识。责任的力量让你们把个人的情感与对家乡的怀念埋藏在心底，就让明日的朝霞把你们离去的背影最后一次留在即将离别的故土上吧。
顾炎武说：“天下兴亡，匹夫有责。”陆游说：“位卑未敢忘忧国。”我站在历史的长河边，细观河边的沙石，每颗沙石上都镌刻着责任的印痕，每一个印痕都闪耀着责任的光芒，每一缕光芒都刺痛着人们的眼眸。
天下兴亡我的责任议论文 第17篇
中华民族，泱泱大国。华夏历史，浩浩汤汤。历史的潮水淹没不了时代的光芒，抹杀不了那一个个为中华民族的兴衰存亡而奔走疾呼的英雄。古有顾炎武“天下兴亡，匹夫有责”的担当，今有我们“天下兴亡，匹夫有责”的倡导，而我却认为“天下兴亡，我的责任”。
古有17岁便立志“匈奴未灭，何以家为”的骠骑将军霍去病，有16岁便高扬自由民族主义的法国圣女贞德，有15岁便获得“莫特尔”国际科学与技术最高奖项的少女乔紫微……他们无不是在青年时代就肩负起祖国给予的重任，朝朝夕夕地精神贯注，猛力向前，推动国家的富强，民族之进步。同样是青春没把握的年代，面对国家危亡和沦为殖民地的境遇，五四青年学生作出了反抗，看不见“四万万人同声唱，甘为民族赴火汤”，他们身体力行，不做沉默的羔羊，才使我们的民族、我们的国家免受奴役的命运和沦陷的耻辱。“想当年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒，指点江山，激扬文字”，五四运动便可用这句话来称颂了。青春的旋律是亢奋激扬的，它可以谱一曲盛世华章。青年时代，有如一缕阳光，可以照亮黑暗；又如一缕春风，可以温暖大地。90后的我们又该怎样担当起中国改革发展的任务，此身尚存，此心不死呢？
也许，会有人慨叹世风日下，人心不古，对这个社会的丑恶现象无比厌弃，最后干脆闭上了眼，塞住了耳朵。于是老人倒地你不扶，有人光天化日之下抢劫你看不见。不，90后的我们不应该是这样的，无论如何，90后的我们都将担负起历史与民族的责任，因为我们是顺应时代的青年一代。因而我们是清醒的，麻木不仁或许是我们最忍受不了的。于是，面对雪灾地震，我们第一时间伸出援手，面对老人跌倒，我们第一个冲向前去，面对社会上的黑暗现象，我们不再闭上双眼。纵使这个时代如何变迁，相信我们的力量，相信改变世界的自己。路途虽不平坦，或许还有荆棘，但请相信，我们终有最后成功之一日。担负起吾辈之担当，虽海枯石烂，此身尚存，此志不死。
青年人，天下兴亡，我的责任。惟以吾辈之担当，方能实现中国之大业。
天下兴亡我的责任议论文 第18篇
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天，我来问问大家一个问题，天下兴亡的下一句是什么？你们肯定会说匹肤有责NO，不是的，应是我的责任为什么？因为匹夫有责难道就不是90后少先队员的责任吗？所以，今天，我为大家演讲的题目便是《天下兴亡，我的责任》。
在我国，有着五千年悠久的历史和雄伟壮丽的河山，还有过灿烂辉煌的汉朝文化，而这些也让我们牢记祖国曾蒙受过屈辱。我爱*！我曾听奶奶说过，爱国分两种。一种是努力为祖国创造财富，另一种是尽力为祖国节省支源。天下兴亡，我的责任，那么身为90后的少先队员，，我们该做些什么呢？想必这个问题中该做什么应该是你们眼中所谓的大事吧！我认为该做的.就是劳动，有些同学可能就会摆摆手，说；切！我的责任是读书，长大报效祖服务社会。可是，我要问你，你小事不做，怎能做好大事？你这个务都不服，又怎能服好这个务没话说了吧！书要好好读，劳动要好好做，连生活中的小事也要好好观察，如果你连小事发现不了，如何干得成大事。
有这样应该故事；一名青年男子应聘工作，他发现前几位男子学历比他高出很多，他认为自己希望渺茫，但还是抱着一丝期望踏进了公司，进办公室就瞧见了地上一团纸屑，他捡起来一看，是张废纸，就扔进了垃圾桶，*静的走向办公室桌，端庄的站在老师面前，只见老师微笑道；先生，恭喜你被录取了。什么？？男子很迷茫。老师讲；因为你能看见生活中的小事，而前两位只看见眼中的大事连小事都不关心的人，又怎能关心大事呢？从此这位青年努力奋斗，为祖国争光了。同学们，这样一张废纸引起的故事很多，生活中也有应一滴水浪费国家资源的，也有为一节小电池而无奈迫选的，我们做生活中的小事时，就是爱国，属于节省资源的，而我们也是小学生啊！也应该充分占据为祖国创建财富的这一条，因此，我们好好服务社会，还要好好学*哦！因为天下兴亡，我的责任。
啊！祖国的一切，让我们从你的内心出发，让我们从你的血液开始，一点点，滴滴，从小事做起，让你穿上金钢不坏的盔装拥有纯真和谐的内心，抱有自强不息的精神，前进吧！祖国，挥起你的大刀，将我们对你的爱撒出去，用在斩断贫穷线上吧！天下兴亡，我的责任，我们对你的爱无限延长······
谢谢大家！
綦江营盘山小学：XXX
天下兴亡我的责任议论文 第19篇
今天上语文课老师给我们班上的全体同学讲了一个关于“忠信高级工商学校”的故事，他们这所学校一共有三千人，但每年开除两百到三百多人。学校没有任何工人，甚至连做饭的工人都没有，学生吃饭都自己动手。同学们暑假都不布置作业，但是每个人都考上了大学，各家公司都主动让学生应聘。学校有几点规则，第一点是“天下兴亡我的责任。”第二点是“勿以善小而不为勿以恶小而为之。”第三点是“读书是为了国家。”
这让我深刻的理解了老师给我们大家讲的关于“天下兴亡我的责任“的一个故事，故事发生在忠信工商学校里。
一天，学校里的一个教室里空空荡荡的，只有一个学生在教室里，校长走进教室严厉的说：“教室里为什么这么脏？”可那位学生却回答说：“哦！今天值日生没打扫卫生。”就这样这个学生被打了一顿。在当时学生应该说：“对不起，这是我的责任。”从这件事发生以后，那名学生被开除了，从此每个学生不敢这样了。
读了这篇文章后我深有感触，我懂得了天下兴亡，我的责任，似乎我也成长了一岁，我再也不推卸责任了。
天下兴亡我的责任议论文 第20篇
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天，我来问问大家一个问题，“天下兴亡”的下一句是什么？你们肯定会说“匹夫有责”NO，不是的，应是“我的责任”为什么？因为“匹夫有责”难道就不是90后少先队员的责任吗？所以，今天，我为大家演讲的题目便是《天下兴亡，我的责任》。
在我国，有着五千年悠久的历史和雄伟壮丽的河山，还有过灿烂辉煌的汉朝文化，而这些也让我们牢记祖国曾蒙受过屈辱。我爱中国！我曾听奶奶说过，爱国分两种。一种是努力为祖国创造财富，另一种是尽力为祖国节省资源。天下兴亡，我的责任，那么身为90后的少先队员，我们该做些什么呢？想必这个问题中“该做什么”应该是你们眼中所谓的“大事”吧！我认为该做的就是劳动，有些同学可能就会摆摆手，说：切！我的责任是读书，长大报效祖国，服务社会。可是，我要问你，你小事不做，怎能做好大事？你这个“务”都不服，又怎能服好这个“务”？没话说了吧！书要好好读，劳动要好好做，连生活中的小事也要好好观察，如果你连小事发现不了，如何干得成大事。
有这样应该故事：一名青年男子应聘工作，他发现前几位男子学历比他高出很多，他认为自己希望渺茫，但还是抱着一丝期望踏进了公司，进办公室就瞧见了地上一团纸屑，他捡起来一看，是张废纸，就扔进了垃圾桶，平静的走向办公室桌，端庄的站在老师面前，只见老师微笑道；“先生，恭喜你被录取了。“什么？？”男子很迷茫。老师讲；“因为你能看见生活中的小事，而前两位只看见眼中的“大事”连小事都不关心的人，又怎能关心大事呢？”从此这位青年努力奋斗，为祖国争光了。同学们，这样一张废纸引起的故事很多，生活中也有因一滴水浪费国家资源的，也有为一节小电池而无奈迫选的，我们做生活中的小事时，就是爱国，属于节省资源的，而我们也是小学生啊！也应该充分占据为祖国创建财富的这一条，因此，我们好好服务社会，还要好好学习哦！因为天下兴亡，我的责任。
啊！祖国的一切，让我们从你的内心出发，让我们从你的血液开始，一点点，一滴滴，从小事做起，让你穿上金钢不坏的“盔装”拥有纯真和谐的内心，抱有自强不息的精神，前进吧！祖国，挥起你的大刀，将我们对你的爱撒出去，用在斩断贫穷线上吧！天下兴亡，我的责任，我们对你的爱无限延长……
谢谢大家！
天下兴亡我的责任议论文 第21篇
在我印象中，12月13日好像都不是什么好天气。到底是什么原因，让12月13日成为南京人心中永远的痛？从这场人类历史上最惨痛的一次灾难中，我们中国人，我们南京人应该想些什么？更应该做些什么？
首先，让我们再次忍痛回顾一下南京大屠杀有经过。早在_一开始，日寇飞机就对南京进行狂轰滥炸，其轰炸目标多是非军事目标，有电厂、自来水公司、广播电台等，还有在屋顶上漆有红十字的中央医院。十一月二十日，日寇逼近南京，_发表迁都重庆的通告，南京陷入一片混乱。大大小小的南京官僚争先恐后地逃离了南京，剩下的是无依无靠的老百姓。_前，南京人口约百万，战争开始后虽已开始向各地疏散，但能够远走他乡的`多是达官贵人、豪绅富户，加上前方各地的难民陆续逃来，因而南京的居民仍然不少。
_对这些仿徨无主的难民听之任之。十一月二十五日，日军分三路进犯南京。十二月初，三路日军均已进抵南京外围，与守军发生战斗。当时南京守军有十余万，归卫戍司令长官唐生智指挥，但唐采用了将外围阵地放弃，困守孤城的战术，坐以待毙。十二月十二日，日军主力猛攻雨花台，至正午，雨花台陷落。下午二时，又攻陷中华门，南京城被打开了一个缺口。下午五时，唐生智匆匆开了一个历时二十分钟的师以上将领会议，散发了一份油印的突围命令，而他本人却不顾自己立下的“与南京共存亡”的誓言，仓皇地渡江出走了。
天下兴亡我的责任议论文 第22篇
在理想、精神与现实、物质之间，显然是后者能带给人实实在在的好处。要求每个人都作到雷锋、白求恩是不现实的。《天下兴亡，我的责任》中说的好：是祖国和人民把我们培养成材，我们应该用自己的知识为祖国作出贡献。这就意味着我们必须肯“吃亏”，肯放弃一些实惠。若有人把“拔一毛以利天下而不为”奉为人生信条，与他谈“奉献”自然就是对牛弹琴;但我们相信大多数同学是愿意为国作贡献的。那么，我们能否作贡献，贡献作得是大是小，全归结到“怎样做”上了。尤其是当个人利益与国家利益发生矛盾的时候应该怎么做。如果一个人，口口声声说自己如何爱国，却因外国条件优越而抛弃了祖国，你能相信他是爱国的吗?你能指望他为祖国作什么贡献吗?因此，光认识到“天下兴亡我的责任”还不够，更重要的是要以实际行动表明自己愿意而且能够担任这个责任。
看来，面对我们的不是个“知”的问题，而是个“行”的问题。谁不知道水是宝贵的资源，为什么还有那么多人在离开水龙头时不把它关上，又有那么多人看着白白流淌的自来水无动于衷?当我们叹息当代人的道德观念是如何淡薄的时候，有没有们心自问，自己“做”了吗?大的不说，就单我们学校来说，我们应该怎样 “做”，才能为将来挑起兴亡的重任打下基础。其实非也。光有知识不行，我们还要培养将所学知识变为实际社会利益的能力，
倘若一个人对集体的活动漠不关心，那么他就无法培养同集体中的其他成员团结协作的能力。当代的.工作有哪一个是可以独立完成的呢?假如将来就因为他不善于与他人合作而在竞争中失败，那么他的知识再多也是没有用的，也不会对社会国家有什么贡献。我们既然已经将“天下兴亡”作为“我的责任”，就应该高瞻远瞩，培养各方面的能力，而不应该斤斤计较眼前的小利。我们是一个特殊的集体，但我们不能仅仅在知识方面超过其他同龄人。只有具有了责任心和与之相适应的能力，才能将自己的潜能全部发挥出来，在实现社会价值的同时实现人生价值。
也许观点“过时”了，但如果我们一边悲叹世态炎凉，一边又表现得圆滑世故，那世界是永远改变不了的。天下兴亡，从“我”做起!!
天下兴亡我的责任议论文 第23篇
自古以来，我们每个人身上都背负着“国家”两个字，有宋代文天祥的“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”；宋代陆游的“王师北定中原日，家祭无志告乃翁”；以及现代鲁迅的“横眉冷对对千夫指，俯首甘为孺子牛”。
可是21世纪的今天，一个科技发达的国家，有多少人可以理解“天下兴亡”这四个字。文天祥在《正气歌》中写到：“时穷节乃见，一一垂丹青”。大概意思就是：国难当头见气节，永垂青史留英明，这样的气魄在今天恐怕是难以存在吧。如今，人们的观念是自己吃饱喝足穿暖肚子饿不着就皆大欢喜了。拿最近韩国发生的棒子这件事来说吧。韩国明星在我们国家大红大紫，但因为中韩的原因，我们国家一些脑残粉丝竟然站在韩国明星的立场。没错，喜欢谁是自己的自由，但是国家要放在第一位，首先考虑的是国家的利益，其次再考虑个人利益，不是应该这样吗？
也许，有人真正理解“天下兴亡”的内涵，那谁做到“匹夫有责”呢？或许有人会说我只是中国的14亿分之一，不是什么领导，我的一举一动不能给国家带来什么影响，这样就错了，正是因为你是这14亿分之一，你就有维护和保卫国家的权利，因为不经意之间的举手之劳，你就可能使得我们国家形象前进一步，就像最近新闻报道中国游客在外国让自己的孩子随地大小便，这样的行为就是给我们国家抹黑。无论走在异国他乡，还是街边小巷，你都是一名中国人，身上挂着的是中国人的标签，所作所为要有中国人的气魄和品质，要时刻记住“天下兴亡，匹夫有责”的道理。
虽然现在不可能让我们成为文天祥、陆游那样崇高的人，但我们也是中华民族的一份子，为中华民族崛起而奋斗，无论做什么事放在第一位的应该是国家利益，是“天下兴亡，匹夫有责”的大道理。
天下兴亡我的责任议论文 第24篇
“天下兴亡”的下一句是“匹夫有责”，而在高震东校长口中却成了“我的责任”，改的真精妙，一语道破“天下兴亡”之本源。乘着高校长那艘可以观古今的船，回首那一句埋藏在心底的“天下兴亡，我的责任”。
蔺相如，一代名相，将“天下兴亡，我的责任”深深扎在心里，虽留下胆怯骂名，却铸就了赵国坚固的堡垒。若不是他将天下兴亡之责系于心，就不会有赵国的稳国安邦；若不是他将天下兴亡之任负于心，就不会有人在历史名册上深深刻下他的名字，也不会流传下那么多坎坷多磨的故事。他将天下兴亡系于己心，负于己心，成就了国家，也成就了自己。高校长果然能放眼于历史，可以读懂蔺相如的心。
屈原，一代骚人，将“天下兴亡，我的责任”深深刻入生命的里程碑，虽最终投于汩罗，却成就了他一世的清白。对楚王，他可谓尽心尽力，对楚国，他可谓心力交瘁，因为他心中时刻在呐喊“天下兴亡，我的责任”。他一生是忧愁的，他没能成就国家的兴盛，但他在历史的长河中击起了美丽的浪花。是时代选择了他的结局——与汩罗同体。在那放声的长啸中包含了多少辛酸——“天下兴亡，我的责任，为何不让我负责”。我真佩服高校长，听懂了屈原心中的呐喊。
王昭君，一位巾帼，将“天下兴亡，我的责任”注入“琵琶怨”中，虽一生遗恨，却拯救了一国。年轻貌美的她面对那茫茫大漠，一去不复返，因为“天下兴亡，我的责任”已浸渍了她那孱弱的身体。她已不可以回头，她义无反顾的选择铸就她唯美的心灵。“天下兴亡，我的责任”使王昭君的女性柔美与男性刚美达到最完美的统一。“向西，向西，一行人马向西”没有回头，只有执著。高校长你真厉害，竟能嗅到那“琵琶怨”中幽幽“暗香”。
“我的责任”隔着脉脉江河从古流至今，古今的英雄们都在证明着个自的“责无旁贷”，因为这不仅辉煌自己还可辉煌国家。“天下兴亡”，匹夫具有责任，但却无法将责任揽于己身，无法在历史的图片上点上亮色，终将碌碌无为一生。
高校长不愧为名人，可以纵览古今。“天下兴亡，我的责任”深深触动了我的心。面对地上的废纸，我知道了这是我的责任；面对国家衰危，我明白这是我的责任。朋友，面对责任，我们“责无旁贷”。
天下兴亡——匹夫有责，不，天下兴亡——我的责任。
点评：文章用了三个历史人物揭示了“天下兴亡，我之责任”的内涵，紧扣话题，思维缜密，推理论证顺进成章。在布局谋篇方面功夫独到。
天下兴亡我的责任议论文 第25篇
顾炎武说过“天下兴亡，匹夫有责。”意思是天下的兴衰大事，再小的平民也有责任，诠释了人人都应该认识到自己的责任，人人都应该为之行动。
责任是中华的民族动力。心怀责任，方可有始有终，使我国立足于大国之列。古时，祖先们就已承载起让人类走向文明的责任，才从天造草昧到刀耕火种；只因担负起统一全国、让百姓安家乐业的责任，才有了刘备的三顾茅庐、诸葛亮南征；只因心系和平安宁、交流发展的责任，才有了昭君出塞、郑和下西洋；只因肩负救国救民的责任，才有了惊天动地的的戊戌变法，新文化运动；也正因心怀责任，谭嗣同在临终前写下了“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。”
责任是理想与梦的起点。只因心怀责任、对人民的负责，屠呦呦成功研发青蒿素，获得诺贝尔生理学奖；只因心怀责任，对梦想的负责，才有了达·芬奇的各个旷世神作；只因心怀责任、对数学的负责，陈景润才摘下了数学王冠上的明珠——哥德巴赫猜想。
然而，不负责任在无形中成为羁绊。不承担责任的人比比皆是，正因缺少责任，才有了三聚奶粉、才有了甲午战争中弃城而逃……他们的下场无一不受到惩罚或遭世人唾弃。可见，只有负责，才能一路向前。
责任是一个看似微小实则影响我们一生的职责，是每个人不可丢弃的使命，我们应该有顾炎武的气魄与决心，顾全大局，为自己、为天下负责。
天下兴亡我的责任议论文 第26篇
天下兴亡，我的责任为了收集这次演讲稿的素材，我曾经上网查过“中学生该如何爱国”，搜索出来的第一条回答是这样说的：只要做好自己的事，别去违法犯纪。.。就是最好的爱国了。我表示很不理解，难道你爱国的体现就只有不犯法了吗？并不是这样的啊！
同学们，不犯法应当是你作为一个中国公民最基本的道德素养，而不能作为爱国的表现，那么爱国，到底体现在哪些方面呢？中学生爱国，并不一定要你金戈铁马，血染沙场，也不一定要你叱咤政坛，非得干出一番惊天动地的事业，那些认为爱国离我们遥不可及的同学们，请你现在放下你手中的书本，从下个星期的这个时候开始，把国歌大声地唱出来。其实爱国并不遥远，它就在我们身边，爱国不是口号，而是行动，而是爱家爱校爱学习，成为社会所需要的人才！前阵子一部叫做《穹顶之下》的影片在网络上引起了一阵热潮，影片中清晰的数据让国民深刻的意识到环境保护的重要性。
那么同学们，你们知道吗？爱护环境其实也是爱国的一部分，不要随地吐痰，不要乱扔垃圾，爱护花草树木，争做文明先锋。有同学可能会这样想：我是来学习的，又不是来搞卫生的，这些事情凭什么让我来做！可你是否想过，你读书就是为了报效祖国，既然是为了国家，保护环境又有什么勉强的呢？古人有云：“一屋不扫何以扫天下！”保卫国家环境就从保护校园环境开始，做一个有素质的中学生！不过说到素质，这倒是又令我想起一件事来：当亚运会在日本广岛落下帷幕时，人们发现，一个可容纳六万人的会场上竟没有一张废纸，全世界的报纸都在登文感叹日本人强烈的民族荣誉感，再来看看另一则德国《明镜》周刊发表的报道，该报道称：一家德国酒店发布告示：若你想要安静地吃一顿，就等中国人走了再来。确实，我们是曾与日本有民族仇恨，但日本国民的民族责任感却是我们不得不学习的！中国近年来经济飞速发展，但与之相比，国民素质却没有太明显的提高，中国素来有礼仪之邦的称号，但作为中国人，我们习惯了为自己考虑的太多太多，为他人考虑的太少太少，到了国外，你的一言一行都将影响着世人对中国的看法，你在国内不讲文明，蒙羞的就只有你一人，但如果你在国外不重视文明，脸上无光的将会是我们十三亿中国人。
在此，我发出如下倡议：从现在起，从小事做起，从我做起，从而爱家爱校爱祖国，让我们用庄严地态度对待升旗仪式，以认真严谨的姿态来面对冉冉升起的国旗，尊敬师长，努力学习，尊规守纪，爱护环境，少几句污言秽语，多一点礼貌文明，提高自身文明素养，从而提高中国国民的素质！同学们，我们这一代是祖国的未来和希望，实现中华民族伟大复兴的重任就落在我们肩上，让我们以高度的责任心和百倍的努力去实现我们的理想，去完成担负在我们肩上的重任，让中华民族以我们为豪！
天下兴亡我的责任议论文 第27篇
中华文化，源远流长;华夏历史，浩浩汤汤。历史的潮水消散不了时代的光芒，那一个个为中华民族的振兴而奔走疾呼的英雄，书写着中华民族的荣光，涤荡着人们的灵魂。古代有顾炎武“天下兴亡，匹夫有责”的担当，*代有_以中国改革发展为己任的担当。而今作为年轻人，我也要树立“天下兴亡，我的责任”这种责任心，为中国的发展尽一份心，出一把力。
其实，世界历史上不无青春的担当，他们都熠熠生辉，光照历史，激励后人。
骠骑将军霍去病17岁便立“匈奴未灭，何以家为”之志，圣女贞德16岁便高扬“自由民族主义”的旗帜，少女乔紫薇15岁便获得英特尔国际科学与工程大赛最高奖。他们在青年时期就肩负起祖国赋予的重任，只争朝夕，精神贯注，猛力向前，推动国家之富强、民族之进步。
同样是青春激扬的年代，面对国家的生死存亡，中国青年进行了激烈的抗争。他们身体力行，不做沉默的羔羊，最终使我们的民族我们的国家免受被奴役的命运。正如***所说：“恰同学少年，风华正茂;书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。”
青春的旋律是热烈激扬的，它可以谱一曲盛世华章。青春，如一缕阳光，可以照亮黑暗;又如一缕清风，可以吹走阴霾。“90后”的我们又该怎样担当起中国改革发展的重任，此身尚存、此心不死呢？
也许，会有人慨叹世风日下、人心不古，对这个社会的一些丑恶现象无比厌恶，最后干脆闭上眼睛，塞住耳朵。于是老人倒地没人扶，有人光天化日之下抢劫没人管。不，“90后”的我们不应该是这样的，无论如何，“90后”的我们都应担负起历史与民族的责任，因为我们是时代的弄潮儿，我们不能做“残疾熊”，更不能对社会漠不关心。我们应该分清是非，擦亮眼睛，面对雪灾地震，第一时间伸出援手;面对老人跌倒，第一个冲上前去;面对社会上的一些不良现象，第一个站出来制止。
不管这个时代如何变迁，相信我们的力量，相信我们能改变世界。路途虽不*坦，或许还有荆棘，但请相信，我们终有成功的那一日。担负起吾辈之责任，海枯石烂，此身尚存，此心不死。
青年人，天下兴亡，我的责任。惟以吾辈之担当，方能实现中国之大业。
天下兴亡我的责任议论文 第28篇
回忆那天，蒋老师给我们分享了一篇文章，是介绍“台湾忠信工商学校”的，我深受感动。
让我很惊讶的是，首先，那所学校有3000位学生，但每年因为违反纪律有两三百人被开除，没有保安、工人、厨师……一切事都由同学们自己做。7米外要向老师敬礼，全校集合只要3分钟。这所学校没哪位学生考不起大学的，因为他们做事仔细，只要地上有一点垃圾，都要捡起来扔进垃圾桶。
招聘上，说的是只招“忠信工商学校”的学生，可见那所学校办得真好！
那所大学的校长发表感言时说到了“天下兴亡，我的责任”。我对这感触很深。
讲的是福特和3个人去招聘一家美国公司，前3人的学历都比福特的学历高。前3人进去了，到了福特进去的时候，发现经理门前有一张纸，福特捡起来，一看，原来是垃圾，就毫不犹豫的扔进了垃圾桶。经理看到了，和蔼可亲地说：“你被录取了！”
“为什么，前面3个人的学历都比我高，我还录取了？”福特满脸疑惑地说。
经理很自然地说：“那些人只看见大事，没注意到地上的垃圾，只办大事会遗落许多小事。你能看见小事，以后自然能看见大事！”
福特后来成为了“福特公司”的老板。
我们要像“忠信高级工商学校”的学生那样出色，记住“天下兴亡，我的责任”这句话，要从身边的小事做起哦！
天下兴亡我的责任议论文 第29篇
世博会是展示国家在社会、经济、文化和科技领域取得的成就而举行的国际性大型展示会。
开展世博会当然需要人民团结一致积极参加世博志愿者活动，可惜我才10岁，即不是成年人，又没有身份证，更不可能是1992年4月30日前出生，但我急于求成，可又无可奈何，真羡慕成年人，当志愿者多光荣！
看看网上的世博志愿者网，世博志愿者面试，我油然而生一种渴望，急切的渴望。
在班级里我是文艺委员，每个星期四的十分中队会都是有我和张雨奕一手策划的，我就动起了十分中队会的歪脑筋，策划一个世博队会：让同学们收集世博会的资料，我们全班一起交流，我要让同学们想象世博会会展示什么高科技的事物？世博会结束后，城市会有什么变化？还要让同学们亲自单一当“小小世博志愿者”我觉得：世博会会展示高智慧机器人，让我们的生活无忧无虑；会展示思想电脑，让我们的眼睛不能长时间看电脑：会展示万能铅笔，让我们的铅笔永远写不完……我觉得：世博会结束后人们家中都能吃饱穿暖，再也不会有贫穷饥饿……至于“小小世博志愿者”就是让大家教低年级的小朋友世博知识……
虽然我人小但我智慧多，金点子多（鬼点子多），能让不可能发生的事梦想成真！
世博会要到计时100天了，在这100天里，我也要当一个“小小世博志愿者”！
天下兴亡我的责任议论文 第30篇
爱国主义是中华民族精神的主要核心。“天下兴亡，匹夫有责”这是明末清初著名思想家顾炎武提出的观点。意思是说：国家天下的兴盛与衰败，是每个老百姓义不容辞的责任。青少年要以祖国的繁荣为最大的光荣，以国家的衰落为最大的耻辱，增强国家认同，培养爱国情感，树立民族自信做一个有自信，懂自尊，能自强的中国人！
祖国的兴亡离不开先进的科技。而科学必然也离不开知识。知识的获取的足径自然也就离不开学*，认真地学*自然也离不开坚定的态度，更加离不开我们广大青年的努力与坚持。历史和现实都告诉我们，青少年的每一代都需要有理想和有担当，这样，国家就有了前进的步伐……至今，一个伟人的故事，一直鞭策着我前进。
范仲淹是历史上一个著名的政治家与改革家，文学家和军事将领。被誉为历代官员中为官清廉，心忧百姓，胸怀天下的模范人物。范仲淹从小为了励志学*，就自己来到家附*的醴泉寺寄宿读书。一个人伴着寺庙里的青灯古烛埋头苦读，每夜到东方欲晓才盖上书入梦。一天又一天，一年又一年，功夫不负有心人，经过多年的寒窗苦读，范仲淹成为了一个博学多才的饱学之士。范仲淹生活在宋王朝由盛转衰的转折时代，也就是这样，使得年轻的范仲淹早早地胸怀远大，有了政治抱负，开始以天下为己任，立志要做一个有益于天下苍生的人，在数十年的政治生涯中他为老百姓们做了很多实实在在的事情，真正做到了为官一职，造福一方。
仍然记得那是一个炎热的中午，我坐在“书气沉沉”的教室里，枯燥无味的看着书，脑子里左想右想，很烦。心里空落落的没个目标。便和旁边的同学大声地说笑起来。突然脑袋一热想到那个为国家努力读书一心希望为百姓造福的范仲淹我不禁感到惭愧起来。转过身，不说话，沉思着。尽管旁边同学的拉扯也没能让我停止思考，范仲淹能埋头苦读，我为什么不能？范仲淹能坚持不懈我为什么不能？范仲淹为了黎明百姓苦读书，花费了那么多精力。而我呢？只是为了自己，我为什么不能？就算不为了国家，但为自己的未来也可以不是吗？自己一小份强大了不也能让国家多一份力量吗？我一遍又一遍的这么问着自己……我拿起笔。瞬间有了一股强大的力量，奋力拼搏，为中华之崛起而读书！
为此在我面对学*枯燥无味的时候便时时想起范仲淹，再想想自己，心中便涌起一股强大的力量激励着我，支撑着我。是我对学*的态度更加坚定起来。
“天下兴亡，匹夫有责”这句话告诉我们，青年一代有理想有担当，国家就有前途，民族就有希望，实现我们的发展目标就有源源不断的强大力量！
天下兴亡我的责任议论文 第31篇
“天下兴亡，匹夫有责”这句名言人人皆知，但你有没有想到，“匹夫”是谁呢?“匹夫”是指每一位中华儿女。所以每一位中华儿女都应该说“天下兴亡，我的责任”。人人都能主动负责，国家就能兴盛。
这篇文章围绕“天下兴亡，我的责任”的展开话题，以多种正例与反例来证实，提出了爱国具备的多种品质，我读后深有感触。
文章中“人人都能主动负责，天下哪有不兴盛的国家?哪有不团结的集体”照应了题目。为了祖国的复兴和国家的富强，就应铭记这一点。从自身和小事做起，做好眼前的小事，就一定会有深谋和远虑。而勤俭意识淡薄，浪费资源，没有深远的考虑，就是没有责任心的表现。如果一个人没有了责任心，那么他也对家庭、国家缺乏责任心，是不爱家庭、不爱国家的表现。责任心关乎着国家的兴盛存亡，从中可见责任心的重要性。所以，我们每一个人读书，都应该树立为国家读书的观念，而不是自私自利。缺乏道德观念。我们的责任心需要揽拉，而非推却。我能们应为国家节省财富，而不应为国家浪费财富。积极爱国、消极爱国两个人的责任感是不同的。
爱国思想需要提高人们的道德品质，增强责任心，形成良好的爱国品质，“天下亡，我的`责任”，我们要想到，国家需要我们每一个人来经营、管理。为祖国的发展贡献出自己的力量。
天下兴亡我的责任议论文 第32篇
几天前，我如饥似渴地读完了《_的故事》一书，感受很深，受益匪浅，这本书主要介绍了_青年时代成长的故事。它让我更深一层的了解这位伟人–_。
书中让我感触最深的有两点。一是_年仅九岁，就开始料理家政，而且当时周家已经是债台高筑了，借贷无门，只能以典当为生。试想，一个才九岁的孩子，还没到独立的年龄，却要用自己雉幼的肩膀，去帮父亲支撑起一个快崩溃的家！可想而知，_的童年时多么苦难的。与此形成鲜明对比，现在我们这些独生子女的生活是多么幸福啊！在家里倍受关爱，不必为家事操心，只管好自己学习就行了。实在太幸福了！
是我感受颇深的另一点_“为中华之崛起而读书”的精神。_小小年纪，就懂得“天下兴亡，匹夫有责”这个道理，还把“为中华之崛起而读书”作为自己的志向。而现在也有当科学家，作家之类的远大理想，但实际行动上那又怎么样呢？做人不要老是开一些空头支票。_那时候，他上初中时，英语、作文成绩都是倒数几名，因而使得总分拉得很低，但他只用了半年时间，英语、作文成绩就赶上来了，成了班上的“状元”。这是因为他天资聪颖吗？不，是因为他有勤奋好学的精神和脚踏实地的作风。每天，_在身边都带着一本英语单词书，一有空，便拿出来学习，直到烂记于心。由此可见。对我们青年来说，树立一个远大的志向是十分重要的，只要有了这两条，我想我们就一定能够把今天要做的事的做的更加出色的。
当我合上《_的故事》这本书时，心里不禁充满了对_的无限敬佩之情。
天下兴亡我的责任议论文 第33篇
天下兴亡，究竟是谁的责任？当我们被猛地问道这个问题的时候，头脑中第一个反映可能是那句古语：是匹夫的责任！是的，可是匹夫是谁？他在哪？匹夫不就是我们自己吗？我想很多人其实是不愿承认自己是“匹夫”的，这种感觉就像每个人都不愿认为自己是个普普通通的*凡人一样，所以就这一层来讲，从内心就把国家兴亡的责任推给别人，也就是别的“匹夫”了。
其实，在我们国内的传统教育中也从未忽视对学生进行爱国主义教育，可是我们都能看见效果是怎样的，我个人认为是非常失败的。我们年轻一代的爱国情感甚至连历史短暂的美国人都不如，在升**唱**的时候，*人尤其是*学生有几个能发自内心大声的歌唱**？甚至有的孩子在唱**的时候会被其他的孩子耻笑！而美国人不但认真的唱**而且每一次唱起**的时候手都一定要放在心脏的位置，为什么？祖国是他们的根，祖国在他们的心中！
爱国，这个光荣的字眼，不是只说说就可以的，很多人把这两个字永远挂在嘴上却怎么也进不了他们的心里，我想这并不是很难，如果我们没什么权力，我们可以做好本职工作，不偷漏税，做环保主义者，关心国家的大事，不散布有辱国家的.言论。当我们有了一定的权力时，善用手中的权力，关注生命，在权力范围内做出高效的成果。*每年都有很多不该发生甚至很可笑的事故发生，大部分都是由于不负责任的领导失职，忽视事故的重要性与危险性而导致的,也许这些问题来自各个方面，可是缺少反醒可以说是我们的通病。在羡慕发达国家的同时，我们的确应该先反醒一下自己，看看自己的心里究竟有没有那片赤色的印记。
天下兴亡我的责任议论文 第34篇
“保天下者，匹夫之贱与有责焉而矣。”生于江苏昆山的顾炎武，自幼就历经王朝覆灭之苦，自幼便也立下奋发兴国之志。为了抗清复明，他参加过武装斗争，失败后，又奔走大江南北，联络爱国志士。他辗转各地，奔波劳苦，可一人之力终究难以撼动满清。他便转入学术一途，一生游居各地25年，行万里路，读万卷书。并以自己的独特经历和卓越贡献，成为一代宗师。
要成功，向前冲。要兴国，总得要有敢为人先之精神。中华民族是一个伟大的民族，是一个团结的民族，是一个勇敢的民族。回顾历史，为了拯救民族危亡，中国人民奋起反抗，仁人志士奔走呐喊。无论中国处在多么艰难的境地，英雄的中国人民总会站起来，打开门，迈开步子，撸起袖子，攥紧拳头，奋力高呼，呼我中华民族敢为人先，呼我中华民族坚韧不拔，呼我中华民族屹立不倒！不会想，也不屑于去想个人的荣辱得失。英勇的先烈们以忘我之精神，扬我华夏之力量。面对敌人的枪口，奋力挥动我党之旗帜，耀眼的红色铺满古老的中国大地，璀璨的***在风中呼呼作响。呼呼的风声永不停息，这强劲的飓风吹遍东方，现在正吹向世界。让躲在掩体后畏手畏脚的敌人们心头滴血，让匿于碉堡中的纸老虎们为之胆寒。
向老一辈革命家们看齐。“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的时代早已成为历史，当今之青少年应更多的了解中国*代史。老一辈革命家们的精神深深感染了当今的青少年，我们每天都会受到强国思想的熏陶，无时不刻都在学*强国知识。望着博物馆内先驱们坚毅的脸庞，我们越发的感到亲切，看到红军战士们坚定的目光，我们的敬佩之情溢于言表。不由得露出发自内心的微笑，为中国人民的顽强感到激动，为中华之崛起感到分外自豪！
“少年智则国智，年强则国强。”每天学*着各个学科的知识，做着繁琐的*题作业。我们时常会感到困惑，感到疲倦，困惑于这个日新月异的时代，疲倦于繁重的学业。可每当周一注视着中国**冉冉升起，耳畔传来响亮的**，我们的心绪也会慢慢明朗。每当政治课学到革命先烈的光荣事迹，新闻里放出新时代青年的典范时，我们都会感到心头一震，思路渐渐清晰，目标逐渐明确。看着***绘就的宏伟蓝图，中国青少年们浑身的热血都被点燃。我们很清楚，***未来的使命需要我们来担当，中国人民的未来需要我们来建设，中华民族的崛起需要我们来完成。
我们中国青少年们定当不忘初心，牢记使命。回顾***百年奋斗的光辉历程，展望中华民族伟大复兴的光明前景，请党放心，强国有我们！
天下兴亡我的责任议论文 第35篇
有人说过：“历史的尘埃，落到每个他人身上，都是一座大山。”他很小，小到每个人演好自己的角色就够了，但他又很大，大到舍身取义，明知飞蛾扑火却又力挽狂澜，造就一代英雄不朽。他就是责任。
责任是心中有祖国，眼中有河山。
曾见顾炎武生性刚烈，一心忠于祖国，在明朝衰落之迹，发出“天下兴亡，匹夫有责”振聋发聩的呐喊。在明朝灭亡后，坚决不在清朝做官。坦坦君子，一身才华，倾予祖国。
责任是旁人皆以为当进时，你们则稍退几步，让开了道路让别人先行，但当旁人皆以为当退时，你们却挺身而出，那叫做虽千万人吾往矣。
你们披上白衣战袍，与死神手中抢人，和时间赛跑，给病人留下的却是被口罩、防护镜勒红的脸和无微不致的关护。背后是一声声“武汉，我来了！”“我无悔！”·。 ……你们是千千万万中平凡的一个，又是万万千千中不平凡的一个。因为你们知道，肩负责任，才能护好国家；悬壶济世，不负医者仁心！
责任是当洪水来临，所有人都奔跑逃命，你们却愿意做那个逆着人潮而上，第一个被洪水淹没的人。
水，到处是水。小儿声声啼哭，人们在水中呼救，汽车被淹、商店被淹……你们听到了召唤，义无反顾奔赴郑州，转移幼儿、救助被困人员，拖走汽车……你们仿佛天降的神祗，救民于水火之中。其实哪有什么神明，都是口中的普通人罢了。你们－天都泡在水中，晚上却睡硬地板。但你们心中无悔，因为你们知道，这是责任，是因为心怀人民，肩负道义，背负责任，因为你们知道，所有的苦难与背负尽头，都是行云流水般的此世光阴。
心有负责，山大的烦恼也不过一隅，山川河海，众生万物，放于心间。没有经手照料过重病垂死之人，还以为身上蹭破的油皮是重伤，没灌一口黄沙砾砾，总觉得金戈铁马只是个威风凛凛的影子，没有吃糠咽菜过，“民生多艰”不也是无病呻吟吗？
那些真正将人民放在心中，身上背负责任的人，因为经常看一看别人，所以低下头也就能看见自己。
天下兴亡我的责任议论文 第36篇
爱国，我该做些什么呢?我一直认为爱国就是为国家干大事。总觉得离我很遥远。但今天我的想法改变了。因为我读了高震东的演讲，在高校长眼里，爱国就是从小事做起认真做好自己力所能及的事。天下兴亡，我的责任。
高震东老师说：天下兴亡，匹夫有责等于大家无责。匹夫有责要改成我的责任，我是这样教我的学生的。所以说，现在我们大陆教育办得不好，是我高震东的责任，只因为这样，我才回祖国专门举办道德方面的演讲。以天下兴亡为已任，是孟子的思想，禹是人，舜是人，我也是人呀，他们能做到，我为什么不能呢?
天下兴亡，我的责任，唯有这个思想，我们的国家才有希望，如果人人都说：学校秩序不好，是我的责任;国家的教育办不好，是我的责任人人都主动负责，天下哪有不兴盛的国家?所以说，教育，不是把责任推出去，而是揽过来，也许有些人说这是吃亏，吃亏就是占便宜......我们每个中国人都要牢牢记在心里!
天下兴亡我的责任议论文 第37篇
“保天下者，匹夫之贱与有责焉而矣。”生于江苏昆山的顾炎武，自幼就历经王朝覆灭之苦，自幼便也立下奋发兴国之志。为了抗清复明，他参加过武装斗争，失败后，又奔走大江南北，联络爱国志士。他辗转各地，奔波劳苦，可一人之力终究难以撼动满清。他便转入学术一途，一生游居各地25年，行万里路，读万卷书。并以自己的独特经历和卓越贡献，成为一代宗师。
要成功，向前冲。要兴国，总得要有敢为人先之精神。中华民族是一个伟大的民族，是一个团结的民族，是一个勇敢的民族。回顾历史，为了拯救民族危亡，中国人民奋起反抗，仁人志士奔走呐喊。无论中国处在多么艰难的境地，英雄的中国人民总会站起来，打开门，迈开步子，撸起袖子，攥紧拳头，奋力高呼，呼我中华民族敢为人先，呼我中华民族坚韧不拔，呼我中华民族屹立不倒！不会想，也不屑于去想个人的荣辱得失。英勇的先烈们以忘我之精神，扬我华夏之力量。面对敌人的枪口，奋力挥动我党之旗帜，耀眼的红色铺满古老的中国大地，璀璨的五星红旗在风中呼呼作响。呼呼的风声永不停息，这强劲的飓风吹遍东方，现在正吹向世界。让躲在掩体后畏手畏脚的敌人们心头滴血，让匿于碉堡中的纸老虎们为之胆寒。
向老一辈革命家们看齐。“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的时代早已成为历史，当今之青少年应更多的了解中国近代史。老一辈革命家们的精神深深感染了当今的青少年，我们每天都会受到强国思想的熏陶，无时不刻都在学习强国知识。望着博物馆内先驱们坚毅的脸庞，我们越发的感到亲切，看到红军战士们坚定的目光，我们的敬佩之情溢于言表。不由得露出发自内心的微笑，为中国人民的顽强感到激动，为中华之崛起感到分外自豪！
“少年智则国智，年强则国强。”每天学习着各个学科的知识，做着繁琐的习题作业。我们时常会感到困惑，感到疲倦，困惑于这个日新月异的时代，疲倦于繁重的学业。可每当周一注视着中国国旗冉冉升起，耳畔传来响亮的国歌，我们的心绪也会慢慢明朗。每当政治课学到革命先烈的光荣事迹，新闻里放出新时代青年的典范时，我们都会感到心头一震，思路渐渐清晰，目标逐渐明确。看着中国_绘就的宏伟蓝图，中国青少年们浑身的热血都被点燃。我们很清楚，中国_未来的使命需要我们来担当，中国人民的未来需要我们来建设，中华民族的崛起需要我们来完成。
我们中国青少年们定当不忘初心，牢记使命。回顾中国_百年奋斗的光辉历程，展望中华民族伟大复兴的光明前景，请党放心，强国有我们！
天下兴亡我的责任议论文 第38篇
读完了第二本主题丛书，每一个故事都让我记忆犹新，令我印象最深刻的是台湾中心高级工商学校校长高震东在国内的演讲——《天下兴亡，我的责任》。
热爱祖国是个永恒的话题，清朝初年著名儒者顾炎武主张“天下兴亡，匹夫有责,”,意思是说,民族的存亡,是每一个公民的责任 。在新的历史条件下，热爱祖国被赋予了新的意义，就像文中所讲的那样：我们今天要雪耻图强，力争做得更好。不要丢了祖国的脸，不要丢了汉唐先烈的脸。
读完这篇文章，我发现了我们平日里微不足道的举动而引发的不足，如：水管不关，来了水后让它哗哗哗满池子去流，仍不去关注;废纸乱丢，地上全是废纸，却仍不去捡…… 我们应该有“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”的观念。天下有大事吗?没有。但任何小事都是大事。集小恶则成大恶，集小善则成大善。
前进，是我貌同的目标;奋斗，是我貌同的理想;我们应该努力地从自身做起，以“天下兴亡，我的责任”要求自己，事事处处严以律己，才能让我们的祖国变得更加伟大，更加富强。
天下兴亡我的责任议论文 第39篇
为什么不负责任我几乎从未想过这样的问题，甚至在看到“责任”两字时在脑中下意识的将其跳了过去。事后再仔细反省自己，仿佛弗洛伊德醒后分析自己的梦境一般，我果然从中找到了我期望的答案——“我们为什么被称为没有责任感的一代”的答案。
我的意识将责任跳了过去，并不是因为这题目毫无意义，相反的，也许正是因为它背后蕴含着并不轻松的内容，而使我不愿去想。我当然愿意不负担责任而只享受权利的生活。然而这毕竟是一种逃避。除非可以永远地逃下去，否则，它只能带给以后的自己更多的痛苦。
我又为什么会逃避责任呢？因为我不愿意承担它。我不愿当班委，于是我可以不为教室卫生扣分负责；我只要对自己说，我还是小孩子，于是我便允许自己做那些“出格”的事；因为我可以不为自己所做的事负责，我便一次又一次地纵容自己…… 这样的我果然是散漫没有追求的，在不知不觉中我自然地习惯了一种闲适的生活。然而这样的我并不充实。
不愿意承担责任也是有原因的。不仅因为那样可以使自己轻松，更因为自己不认为自己能真正地承担起它。没有兄弟姐妹的我们，看起来似乎应该比我们的父辈那一代更加具有独立性，因为我们总是一个人。可我觉得实际情况恰好相反。我们由于只有一个人，反被保护起来了。不但我们肩上的责任被人轻轻举起，就连许多自己份内的事都被别人包办。责任轻了就不容易被觉察，但它们终归还背在我们肩上。总有一天，替你托着责任的双手撤去的时候，突然压下的沉重不知会不会让我们摔倒。
因为我们被保护，因为我们软弱并且懒惰，所以我们不懂怎样承担责任，所以我们成了没有责任感的一代人。责任终归是有的，对自己、对家庭、对社会的，它们有的已背在肩上，有的会在今后慢慢地到来。除非想在将来承受更多的痛苦，否则还是不要下意识地将“责任”跳过，正视它吧！
对于我的基本责任，爸爸这样说：“养你是我们父母的责任，教你是老师的责任，学习是你的责任，奉献是全人类的责任。今后你也要养别人、教别人，我们实在不想培养出一个对社会没有任何贡献的人来，这是我们的责任。”听父一席话，胜读十年书。“天下兴亡，区夫有责，则为人人无责。”所以，高校长之言震惊我心，灵魂深处被狠命一击，顿然醒悟：天下兴亡，于我有责。
为什么不负责任呢？扪心自问。
天下兴亡我的责任议论文 第40篇
如果人人都能主动负责，天下没有不兴盛的国家，没有不团结的集体。
以天下兴亡为己任，我们虽无法去控制天下的兴亡，却可以去影响班级、校园、城市等自己周围集体的兴亡。在班级里、校园里、街道上、我们可以用自己的能力让它变得更兴盛、美好，反之，我们在许多地方的一言一行也会影响它的发展。
高震东教授即是以天下兴亡，我的责任][的态度要求自己与校的老师、学生。如果教室很脏，我问怎么回事？假如有个学生站起来说：报告老师，今天是32号同学值日，他没有打扫卫生。那样，这个学生是要挨揍的。在我的学校，学生会这样说：老师，对不起，这是我的责任，然后马上去打扫。灯泡坏了，哪个学生看见了，自己就会掏钱去买一个安上不要把责任推出去，而是揽过来。
在我们的生活中，自己所处的集体在很多时候也会有比如说哪方面的空缺，什么物品的缺失但大多数人（也包括我自己）总会带着这不是我的事，是负责的这样的想法忽略掉它。
但一个集体的进步、发展，建立在这样的想法之上是不可取的。如果人人都有持以这样的想法，那么集体会出现越来越多的裂痕。当集体中的一员都抱着我要在集体出现空缺时及时补救这样的想法，个人的力量互相融合，当集体有问题或需要时可以快速补救，集体是坚不可摧的。
将集体的责任当成自己的责任，无论班级也好，校园、城市也好，甚至在国家中担负责任，集体定是强大的。
最新范文
天下兴亡我的责任议论文 第41篇
自古常言，天下兴亡，匹夫有责。我想说，这是顾炎武的担当，时至今日，天下兴亡，不再匹夫有责了，天下兴亡就是你我的责任。
古有17岁便立志“匈奴未灭，何以为家”的骠骑将军霍去病，有16岁便高扬自由民族主义的法国圣女贞德，也有15岁便获得莫特尔国际科学与技术“最高奖项”的少女乔紫薇……他们无不是青年时代就肩负起祖国给予的重任，只争朝夕地精神贯注，猛力向前，推动国家富强，民族进步。
同样是青春激扬的年代，处在国家生存危亡的危急时刻，五四青年学生做出了反击，君不见“四万万人同声唱，甘为民族赴火场”，他们身体力行，不做沉默的羔羊，才使我们的民族、我们的国家免遭被奴役的命运和国土沦陷的耻辱。“想当年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒，指点江山，激扬文字”，五四运动便可用这句话来称颂了。
青春的旋律是亢奋激扬的，它可以谱一曲盛世华章，青年时代，亦如一缕阳光，可以照亮黑暗；又如一缕春风，可以温暖大地。今天的我们又该怎样担当起中国改革发展的重任呢？
也许，有人会慨叹世风日下，人心不古，对社会上种种丑恶现象无比厌弃，最后干脆闭上了眼睛，塞住了耳朵。于是老人倒地你不扶，有人光天化日之下抢劫你无视。不，今天的我们不应该是这样的，无论如何，今天的我们都将担负起历史与民族的责任，因为我们是顺应时代的青年，麻木不仁是我们最忍受不了的，因为我们是清醒的。于是，雪灾地震，我们第一时间伸出援手；老人跌倒，我们第一个冲上前去；面对社会上的黑暗现象，我们不再闭紧双眼。
朋友们，前路坎坷，荆棘漫布，我们担当起整个民族的时刻到了。相信我们可以在这条并不平坦的路中走出自己的一片天地，担负起一个天下兴亡的责任。天下兴亡谁之责，天下兴亡，你我之责！
天下兴亡我的责任议论文 第42篇
天下兴亡,我的责任演讲稿
同学们，你们说“天下兴亡”的下一句是什么？（台下的声音：“匹夫有责”）——不，是“我的责任”。如果今年高考每个人都额外加10分，那不等于没加吗？“天下兴亡，匹夫有责”等于大家无责。“匹夫有责”要改成“我的责任”，我是这样教我的学生的。所以说，现在我们大陆教育办得不好，是我高震东的责任，只因为这样，我才回祖国专门举办道德方面的演讲。（掌声）“以天下兴亡为已任”是孟子的思想。
禹是人，舜是人，我也是人呀！他们能做到的，我为什么不能呢？“天下兴亡，我的责任”，唯有这个思想，我们的国家才有希望。我们每个学生如果人人都说：学校秩序不好，是我的'责任；国家教育办不好，是我的责任；国家不强盛，我的责任……人人都能主动负责，天下哪有不兴盛的国家？哪有不团结的团体？所以说，每个学生都应该把责任拉到自己身上来，而不是推出去。我在台湾办学校就是这样，如果教室很脏，我问“怎么回事？”
假如有个学生站起来说：“报告老师，今天是32号同学值日，他没有打扫卫生”。那样，这个学生是要挨揍的。在我的学校，学生会这样说：“老师，对不起，这是我的责任”，然后马上去打扫。灯泡坏了，哪个学生看见了，自己就会掏钱去买一个安上，窗户玻璃坏了，学生自己马上买一块换上它——这才是教育，不把责任推出去，而是揽过来。也许有些人说这是吃亏，我告诉你，吃亏就是占便宜，这种教育要牢牢记在心里，我们每个中国人都要记住！
天下兴亡我的责任议论文 第43篇
那是一个阳光明媚的周末，妈妈要出去买菜，就让我带着两个妹妹到楼下去玩，并且交代我一定要照看好妹妹。
我们高兴的在楼下的幼儿园门口玩起了游戏，妈妈的背影刚刚消失在我们的视线里，她俩立刻就像脱缰的野马一样，骑着滑板车在小区的路上疯跑起来，我拼命的跑步，累的气喘吁吁但还是追不上，我只好骑上了我的越野车，开始紧追，我开大“油门”，就在我的前轮就要和前面的大树来个“亲吻”时，我总算把她俩的车逼停下来。我刚想宣布，只许她们在我的视野内活动，谁知我的话还没说完，她俩这次竟然又兵分两路，各玩各的了。这一下，让我更加手足无措了，这时我想起了妈妈临走时的叮嘱，这是我对妈妈的承诺，也是我的责任啊！可这两个淘气包这么一折腾，我一下子就慌乱了。可是同时往两个方向去追她们也是不可能的啊，这可怎么办好呢？
正当我一筹莫展时，我想起了我们兄妹之间的暗号-----如果妈妈回来了，我就冲着天空使劲弹三下舌头。我赶紧朝着天空，使出我最有杀伤力的弹舌暗器，并且迅速的躲在了草丛后面。不一会儿，她们果然急匆匆的回来了，她们在约定的会合地点疑惑的四下张望着，我赶忙跳到她们身后，扯着耳朵训斥了她们一顿。
那次小事之后，让我体会到了照顾两个妹妹的不易，也明白了当哥哥要有的那一份沉甸甸的责任。
