读草船借箭有感350个字(优选4篇)

投稿:小范

读草船借箭有感350个字 第1篇

我们本单元学了许多古典名著中的文章,但我最感兴趣的还是《三国演义》中的《草船借箭》。

主要意思大概就是说:周瑜十分妒忌诸葛亮的才干,一天周瑜在商议军事时提出让诸葛亮赶制十万支箭,诸葛亮答应三天造好,并立下军令状。然后诸葛亮靠他自己“识人心、知天气、晓地理”的能力,三天后如期交箭,周瑜得知后自叹不如。最后周瑜濒死前抱怨到“既生瑜、何生亮”啊。

看到“妒忌”这个词,我转念一想,“妒忌”这种情况,我不是也有吗!记得那一次的英语课,课前会有小测,时间到了,我信心满满地交上去,正以为这一次会全对,可发下来的试卷却让我“如遭雷劈”,居然比以往错了好多,顿时大脑一片空白,此时我又想起了我的好朋友,我跑过去看她的试卷,看到后心里一阵别扭她居然就错一两个!心中顿时感觉不平衡,暗暗发誓再也不理她了。下课后她跟我说话我也不接,放学也不一起走了,完全就是一个很冷漠的态度。

现在想起来当时的我做的真不对,明明是我自己没做好功课、没考好,为什么要把气撒在她身上呢?她又没做错什么。

所以有妒忌心真的很可怕。当我们有妒忌心时,可以尝试去放平心态,看看问题是不是出在自己身上,而不是忙着怎么把气撒在别人身上。

读草船借箭有感350个字 第2篇

《草船借箭》是我国著名长篇历史小说《三国演义》中的一个故事。故事讲的是周瑜妒忌诸葛亮的才干,想陷害他。诸葛亮同周瑜斗智,巧妙地取得了胜利。在事实面前,周瑜不得不敬佩诸葛亮的才能,并自叹不如。读完全文,我情不自禁地想:诸葛亮神机妙算地取得胜利的关键原因是什么呢?他给了我们什么启示呢?

经过思考,我总结出诸葛亮取胜的关键原因是:诸葛亮知天、知地、知人,善于谋划。具体说是:一、诸葛亮熟悉气象变化,知道三天必有大雾;二、诸葛亮熟悉地理情况,把船停在受箭最佳的地方,回来的时候能顺风顺水;三、诸葛亮知己知彼,深知鲁肃为人忠厚,不会泄露借船机密,敢请他帮忙;知道曹*多疑,用兵谨慎,不敢轻易出兵,只会放箭压阵;四、谋划周密,巧妙安排,充分利用有利条件。如:巡排草船,精心伪装;利用大雾,逼近曹寨;擂鼓呐喊,虚张声势;箭满归来,顺风顺水。

诸葛亮神机妙算获得成功给我们的启示是:作为现代的小学生应该努力形成各方面的素质,只有博学多闻,素质全面的人,才能在各种复杂的情况面前从容自若地应付。倘若学习的知识虽然丰富,但是心理素质不好,也难以胜任各种活动。因此,小学生从小就要脚踏实地地学习,千万不要幻想别人出个大差错,好让自己站在高高的领奖台上。

我们要从诸葛亮神机妙算的谋事中吸取有益的东西,努力把自己造就成具有全面素质的优秀人才,成为一个高尚的人。

读草船借箭有感350个字 第3篇

《草船借箭》是《三国演义》里的一个小故事。

这故事发生在东汉末年,曹*,刘备,孙权,各据一方。当时曹*刚刚打败刘备又派并去攻打孙权,于是刘备和孙权便联合起来对抗曹*,刘备就把诸葛亮派到孙权那里协助。

周瑜看到诸葛亮很有才干心里很嫉妒一次借*事让诸葛亮在三天之内把一万支箭交予以此陷害他,诸葛亮同周瑜斗争,用妙计向曹*“借箭’’,挫败了周瑜的暗算让周瑜自叹不如。

在课文里我觉得‘借字’用得佷好更能表现出诸葛亮的机智,草船借箭中有一句话---第一天,不见诸葛亮有什么动静;。。。。直到第三天四更时候,诸葛亮秘密地把鲁肃请到船里。这句话说明诸葛亮知天文,神机妙算。在草船借箭成功当中有一个人起着重要的作用---鲁肃。如果鲁肃把诸葛亮的计划告诉周瑜,周瑜就会阻止,而且没有鲁肃的帮助,“草船借箭”就很难成功,更表现了鲁肃为人忠厚老实,言行一致。

我还知道周瑜在临终前说了一句话----既生亮何生瑜。我喜欢《草船借箭》。

读了《草船借箭》这骗课文后,我的心久久不能平静。

这篇课文写的是诸葛亮很有才干,周瑜很妒忌,于是设下陷阱陷害他。诸葛亮不但没有拒绝,而且立下*令状。诸葛亮向鲁肃借船、*士、青布幔子,并吩咐不要告诉周瑜。诸葛亮在大雾天气向曹*借箭,顺利借到了箭。周瑜自愧不如诸葛亮。

到读到“诸葛亮说‘怎么敢跟都督开玩笑?我愿意立下*令状,三天造不好,甘受惩罚。’”的时候,我想:诸葛亮怎么回事?明知是个圈套,怎么还答应周瑜呢?当读到“诸葛亮说‘你借给我二十条船,每条船上要有三十名*士。船用青布幔子遮起来,还要一千多个草把子,排在船的两边。我自用妙用。第三天保管有十万支箭。不过不能让都督知道,他要是知道了,我的计划就完了’”的时候,我想诸葛亮要这些东西干什么?当读到“曹*知道上了当,可是这边的船顺风顺水,已经驶出二十多里,要追也来不及了。”的时候,我想曹*实在是太多疑了,最后造成看白白送箭给诸葛亮的结果。

读完这篇课文后,我想:诸葛亮真是聪明,巧妙地瓦解了周瑜的*谋,顺利将十万支箭借到。我十分敬佩他。

这一回主要讲了周瑜嫉妒诸葛亮的才干,要诸葛亮在十天内造十万支箭,以此陷害他。但诸葛亮同周瑜斗智,用妙计向曹*“借箭”,挫败了周瑜的暗算。结果是箭按时交给了周瑜,让周瑜输得心服口服。

在这一回里,在同周瑜的斗智斗勇中表现出了诸葛亮有胆有识,才智过人。其实,诸葛亮的聪明不是一时的,而是平时日积月累的结果。他懂天文和地理,才能算出天气;又算准了那天有大风,借助大风势顺水推舟,可以很快把他们送回来;他懂人心,打心理仗,也算好了人,知道鲁肃忠厚守信,特向鲁肃借船,知道曹*生*多疑,所以假装攻打曹营。几方面综合因素让诸葛亮的借箭计划得以成功。诸葛亮的成功是经过长期的苦读,潜心研究才能得到的。

读草船借箭有感350个字 第4篇

《三国演义》相信大家都不陌生,书中的主要人物都被世人口口相传,所以我从小就听六人们夸赞诸葛亮,可他哪里机智、哪里体现出他足智多谋,我却丝毫不清楚。但学完《草船借箭》这一课后,让我对诸葛亮有了进一步的认知。

《草船借箭》主要讲述了:周瑜设计陷害诸葛亮,让诸葛亮十天造好十万支箭,但诸葛亮却早就知道了他的计谋,爽快地答应了,随后便让鲁肃帮准备船只,第三天趁着大雾向曹军“借”箭;最终诸葛亮提前七天交付十万支箭,周瑜自叹不如的故事。

学完这一篇文章,我十分佩服诸葛亮的聪明才智,他“上知文,下知地理。”如果诸葛亮不知道当时的天气情况,那他一定会惨败而归,甚至会丢了性命。诸葛亮明知是周瑜的计谋,却还是钻了进去,没有拆穿周瑜的阴谋诡计,体现了诸葛亮的顾全大局。在我们的生活中,也有一些人看到别人比自己强,不想着自己努力,而去陷害别人。

嫉妒像一瓶毒药,不仅伤了别人,还会伤到自己。看到比自己优秀的人,应该向他学习,把他看成一个目标,这样才会变得战无不胜,所向无敌!