广播比赛后有感演讲(实用3篇)

广播比赛后有感演讲 第1篇

历时一个多月的广播体操教学现已结束，为了检验教学效果，提高学生做操质量，培养学生集体主义精神和责任感，增强班级凝聚力，展现班级的风貌，我校特举办了广播体操比赛。虽然通过比赛取得一些预想的效果，但仍然存在着一些不足之处。

一、奖励机制

在广播操的教学过程中，我曾向学生们说过：“比赛中优胜的班级会有奖励。”很多的学生问：“什么奖励?”我说：“精神奖励，奖状。”学生都很失望。因为学校的经费比较紧张，所以我就没有到学校领导那里去申请物质奖励。可能没有物质奖励，部分学生的积极性没能很好的调动起来。

二、与班主任的沟通

广播体操比赛规程下发后，没有及时的和班主任沟通，没有得到他们的重视。班主任的对比赛的的`漠视在潜意识中影响着学生，导致学生对比赛的重视程度不够。如果班主任做好学生的思想工作，强调做广播体操的好处，我想学生们会更加努力的去做好广播体操。

三、教学方法

广播体操的学习是枯燥、乏味的，为了能使学生们在轻松、愉快中掌握好动作要领，我也搜集了很多的教学方法，并采用了学体中其他老师的成功的经验。由于本人水平有限，在采用新颖的教学方法时，教学效果时好时坏，同样的教学方法，在不同的班级中运用，效果反差很大。

大课间是学校的一个窗口，更是体育教师展现自己教学水平的一个平台。吸取教训，总结经验，在失败中成长。

广播比赛后有感演讲 第2篇

为了响应青山湖区教体局“开展最美大课间”的号召，我校在20xx年5月31日下午两点开展了xx小学庆六一《七彩阳光》广播体操比赛。

本次比赛，我校得到了集团校铁二小以及学区主体校豫东学校的大力支持，邀请到了来自两所学校的五位老师作为我校广播体操比赛的评委老师。

为了迎接本次比赛，全校六个年级进行了积极的准备。校园里经常能看到老师们学生们刻苦训练的身影，尽管近一段时间天气炎热，但是xx小学的小勇士们，也没有丝毫的懈怠。

比赛中，同学们个个精神抖擞，每个班的同学都胸有成竹，自信满满。一个个整齐的方阵，一阵阵嘹亮的口号，让我们眼前一亮。同学们一丝不苟地把每一个动作做得完美，从准备操到跳跃运动、整理运动，一伸手，一抬腿，每一式都刚劲有力、整齐化一，以自己的朝气与活力给评委们留下了深刻的印象，同时精彩的表现也博得了在场同学们的热烈鼓掌。

比赛的最后，熊彬校长以及评委团的老师们一起为同学们颁发奖状，熊校长为本次广播体操比赛做了总结性发言，他指出：本次比赛既提高了xx小学广播操的质量，促进了学校最美大课间活动的开展，又激发了学生的班级荣誉感，展现了学生的阳光风采。

同时他还提出了两点要求：一是，以此次广播操比赛活动为契机，切实提高各班广播操水平，进而提高学校广播操的整体水平。二是，更要把赛前备战的“不怕苦、不怕累”的精神和赛场上的严谨认真保持下去，贯穿始终。

赛后，铁二小的肖梅老师为本次我校广播体操比赛做了总结性点评，她充分肯定了本次活动的'意义，并且对孩子们的表现给予了高度评价，同时还给出了一些宝贵的意见和建议。肖老师指出了一些同学们比赛中不够标准的动作，并亲自示范指导。

这次比赛充分体现了xx小学学生朝气蓬勃、奋发向上的精神状态，展示了同学们拼搏进取、团结一致的精神风貌。通过这次比赛，学生们的广播操水平有了明显提高，师生们的精神面貌也焕然一新。

愿xx学子能如雏鹰起飞，勇创辉煌。

广播比赛后有感演讲 第3篇

为进一步普及第九套广播体操，增强学生体质，丰富校园文化，提高全校师生的集体意识，我校于20xx年4月16日下午举办了第一届广播体操比赛。校领导对此次比赛十分重视，不仅亲临现场观看，而且在赛后对比赛进行了总结和点评，并为获奖班级颁奖。在领导的亲切关怀，有关老师的积极组织，以及各个班级的热情参与下，比赛顺利进行，圆满结束。在比赛前，各个班级已进行了积极的准备工作。他们争分夺秒地训练，精心地编写口号，用实际行动去争取优异的成绩。

比赛时，裁判秉着“公平、公正、公开”的原则，对参赛班级进行了打分。此次比赛共有19个方队参加。每个方队都着统一的服装，队形整齐，动作娴熟。他们喊着响亮的口号入场，精神饱满;他们做着一致的动作，齐心合力;他们望着同一个方向，团结奋进。经过激烈的角逐，最终高三1班、3班、2班，高二3班、2班、6班，高一6班、5班、1班，以激扬的'精神面貌，恢弘的气势，别出心裁的方阵，分获年级的前三名。此外，高二8班以突出的成绩和优良的班风获得了“道德风尚奖”。

我校的第一次广播体操比赛按照正规大型比赛的程序和规则进行，为以后更多的校园活动做出了榜样。这次比赛充分展示了当代高中生的青春风采，充满激情与活力。通过比赛，学生更加认识到了集体的力量，增强了班级凝聚力。整个校园也因此焕发出勃勃生机。