清华大学学生的励志故事(热门15篇)

清华大学学生的励志故事 第1篇

从小学开始，他的学习成绩一直居中，要是偶尔考前了几个名次，父母就乐开了。不管怎样，父母还是望子成龙，想他将来能考上清华、北大等高等学府。

他也知道，凭眼前的成绩，是无论如何也上不了清华、北大的。母亲说：“但这不影响你将来上清华、北大。就如挂在树上的苹果，如果够不着，可以跳起来摘。”

听了母亲的话，他眼前一亮：跳，真的是一种很好的办法!从此，他的学习变得用功起来。但不管他怎样努力，前几名总是与他无缘，很多时候，他老在怀疑：跳起来，真的能摘到自己想要的苹果吗?

跳还是有结果的，总比不跳好。三年苦读，他还是以高出大连开发区一中录取分数线十几分的成绩，被一中录取。开发区一中是培养清华、北大生的摇篮。跳起来摘苹果，他好像看到苹果就在眼前——离指尖不远的地方，只要再努一把力，就可以将苹果摘下。他相信了跳的力量，变得比以前更努力了。但期中考试，成绩排名中，他的位置发生了改变——不是居中，而是被拖到了后面。

学习成绩拼不过别人，但开发区一中并不是个只培养学生读死书的地方。根据他入学以来的表现，老师认为他的篮球打得好，愿将他培养为开发区一中的篮球特长生。

爱好篮球的他，从未接受过正规的篮球训练，根本无法适应高强度的专业训练。和那些接受过专业训练的篮球队员相比，他的成绩**，顶多占个中游。他练得很刻苦，汗水却无法换来可喜的成绩，以至于文化课成绩也耽误了。

高一下学期，在一次高强度训练中，他的膝盖受了伤。躺在医院里，他泪眼婆娑地对前来看望他的班**说：“膝盖受了伤，我还能参加训练吗?”老师建议说：“腿受了伤，最好改练舞蹈，舞蹈特长生照样有出息!”他摇摇头，现在叫他放弃练了半年的钟爱的篮球，说什么也不能接受。“看得出，你一直在努力，是一个跳着摘苹果的孩子!但为什么进步很小呢?很可能是没有找到自己的真正特长。一中的舞蹈队是男队，跳的舞蹈也是具有阳刚美的舞蹈，所以你可以尝试一下。”

从没接触过舞蹈的他，几堂课后，竟然喜欢**这门优美的艺术。然而，对于一个没有任何舞蹈功底的17岁男孩来说，想要在两年的时间里，有所成绩，这又是何等的不易!筋骨比较硬，压腿压肩时就特别的疼。他闭着眼睛，忍着痛，叫同学们狠心地往下压，有时候，大腿后筋两侧练出了瘀血。

冬练三九，夏练三伏。一年中最热的时候，大多数人躲在空调房内不出来，舞蹈教室虽然已经门窗大开，但大家在练习了一个多小时后，墙上的镜子全都布满了蒸汽。但他没叫一声苦，咬着牙坚持下去，并每天挤出时间比同学们多练习几个小时的舞蹈。功夫不负苦心人，一段时间的练习后，由于他的训练成绩突出，被选为一中舞蹈队的队长。

2012年8月，开发区一中舞蹈队受邀赴奥地利维也纳金色大厅表演，并荣获金奖。作为队长的他，看到了未来的希望。但他并不满足于眼前的成绩，要不停地跳，一定要跳起来，摘到理想中的苹果——跳入清华。

又是一个寒冬的苦练，2012年年底，他参加了清华大学全国自主招生的特长考试。经过激烈角逐，在近200人的舞蹈类男考生中名列第一，清华大学给他开出了令人艳羡不已的升学条件——只要他的高考成绩够辽宁省一本线成绩，就可以进入清华。

跳起来，苹果已触手可及了。但那落下的文化课，对于特长生的他，又是一道难题。此时距离高考只有4个月的时间，一中的老师根据他的学习情况，制订了方案。对此，他十分有信心，除了加倍努力外，更懂得珍惜——不愿让抓在手上的苹果溜掉，他要把它摘下来。

7月19日，他以556分的成绩超过了辽宁省一本分数线的成绩，顺利地被清华大学人文科学实验班录取。他叫沙思廷，一个跳进清华大学的男孩。

“只要不停地跳，才有机会跳进清华门。”站在清华门前，沙思廷自豪地说，“我从未自卑过，只要不停地跳，并抓住每一个机会，清华门也会为我这类特长生敞开!”

清华大学学生的励志故事 第2篇

蔡依林是歌坛响当当的“拼命三娘”，一次又一次变化多端的高难度演出，为她赢得了“天后”的美誉，但也因为对自己太过严厉，曾被人笑称“不是偶像，是铜像”。要等她自己说“慢一点儿的人生，才是我最想要的”实在不容易。但今天，蔡依林真的做到了。

Jolin从小就是个“好学生”，好胜心强，所以一心一意只想把书读好，因为表现突出才能让老师注意到她，不知不觉就给了自己很大压力。她后来在事业上的每一步选择，都跟这种“和自己较劲”的性格脱不了干系。

自专辑《七十二变》开始，Jolin从唱甜歌的“少男杀手”，一下变身“潮流天后”，她在表演中加入自己独特的舞蹈、造型风格，渐渐独树一帜，掀起全民“比舞”，争做“蔡依林第二”的**。

专辑《舞娘》刚推出那阵子，所有人都吓了一跳，想不到歌手除了唱歌，还可以演出那么高难度的彩带舞、劈腿、高空旋转……这在歌坛是从没有过的。在后来的《唯舞独尊》演唱会上，Jolin又向前推进一步，挑战很多人眼中的“不可能”表演：吊环、鞍马统统上阵，像个奥运体操选手!即使对专业舞者来说，那些动作都需要花十几年才练得成，Jolin却集中练习几个月就能掌握诀窍。

说起最辛苦的经历，Jolin却平静得好像在谈论别人。为了练好《花蝴蝶》MV的芭蕾旋转长镜头，她笑说自己常常从练习室的一端一口气旋转到另一端。在最后拍摄的时候，她连续旋转了至少20圈，NG超过50次，跳舞跳到磨破脚趾，却还是忍痛继续。最终完成的那一刻，也成了她最难忘的回忆。

究竟为什么她要这么拼命挑战身体的极限?Jolin说：“那些动作有些是之前看过，很喜欢的演出，一直留在记忆里，等到需要的时候，我就主动提出要加在作品里。刚开始工作人员都觉得好危险，劝我不要，但我就是觉得有趣，没做过的事总是很吸引我，所以我就疯狂地去学、去练，要做就做到底!”

****曾这样评价她的蜕变：“蔡依林不是王菲、周杰伦那样的天才，她是‘地才’，是靠一步一步努力拼出来的。”Jolin很喜欢“地才”这个词，2007年发行的表演DVD就取名为“地才”。她还写下一句非常俏皮的话：“原来只要坚持，天才和地才也可以没差别。”

Jolin没有“金钟罩”和“铁布衫”，更不是刀枪不入的“钢铁女侠”，她时常感到无力。说到这里，让人禁不住想要疼惜眼前这个女孩。“人言可畏，这是没办法**的。可能你想的东西、你的个性跟**，和别人诠释的不一样，但却被无意或故意扭曲、误解。这是很恐怖的。”

可想而知，过去林林总总的风波带给她多少冲击。最厉害的一次，莫过于和周杰伦的“双J恋”，那时各种猜测和**铺天盖地地把她吞噬，甚至一度传出Jolin伤心到崩溃的消息。再后来，**上热炒的绯闻男主角变成彭于晏，然后是现在的男模锦荣。真真假假，让人雾里看花。但不管对方是谁，Jolin的爱情哲学始终是“平淡、简单，不要轰轰烈烈”。“因为那样会很痛?”“对!”她回答得很干脆。

因为生性好强，Jolin以前会把所有的事都闷在心里，结果变成内伤。

过去就算健康亮红灯，她都会对自己的身体说：“给我撑着!我现在就是要往前走!”但现在，她懂得听身体的话。“我不知道别人的工作方式是怎样的，我现在就是该工作的时候就工作，很坚强!但是当身、心、灵提醒我该休息的时候，我就会马上休息，不把自己绷得过紧。”她说现在最大的梦想是下了舞台之后，大家最好都不要理她，让她可以自在地走在街头，一个人吃东西、逛街，做一个平凡的女孩。

都说30岁是女人一生最重要的转折点，过了而立之年的Jolin对人生也有新的体悟。“30岁是女人最好的时候，想想看，十几岁你还在念书;20岁，你只知道去达成别人的要求，套进别人给你设定的样子，也在乎别人怎么看自己。但30岁以后，人会更自信一点儿，学会判断，懂得为自己作决定。”说完，Jolin懒懒地靠在窗前，阳光从背后穿过她的发丝。放松自在的模样，让她看起来格外动人。

让人纳闷的是，工作那么忙、那么拼，Jolin怎么还有时间发展自己的业余爱好，甚至每项都做到专业水准?

Jolin的漂亮指甲一直被时尚潮女争相仿效，抢足了风头。

因为学艺太精，美甲这个嗜好现在已经变成Jolin事业的一部分——担任创意总监，为美甲品牌提供彩绘设计。难道她做任何事都要做到极致，连嗜好也不放过?“把嗜好变成事业，多少都会有压力。美甲是我的兴趣，但因为我只负责颜色而不是管理者，所以压力较小。很多人要我开甜点店，但是对我而言做甜点纯粹是好玩。”最近，点子不停的Jolin又有了新想法，她想成立一个网络平台，跟志同道合的朋友分享自己的爱好。“目前只是一个概念，不只是跟时尚有关，主要是分享我所有感兴趣的事情，比方我欣赏的`某个网站或***，我喜欢的音乐或是可以让女生变漂亮的一切!”

谈到下一步目标，Jolin睁着大眼睛，充满期待地说：“我还是希望可以做自己喜欢的事情，也希望可以活得更开心，不要有太大担忧。”从去年开始，她就一直忙着筹备“Myself世界巡回演唱会”，今年夏天发行的新专辑也褪去从前“女超人”的战衣，呈现生活中最真实的自己——那个有喜有忧、热爱一切美好，又渴望被爱的女人。

不久前，Jolin在微博上转发了一条语录：“渴望有这么一个人，在早晨7点发来短信，写着‘猪，起床了’;渴望有这么一个人，将最无助最伤心的我搂在怀里，像爸爸一样抚摸我的头;我对他可以不是最好的，但他对我一定是最好的……”

转发时，Jolin还用“竖起大拇指”的表情，表示很赞!

假使真如她所愿，这样的情景实现了，我们相信，那时的Jolin一定比现在还要美。

——毕业季值得深思的励志故事 (荟萃2篇)

清华大学学生的励志故事 第3篇

一次，几个淘气的小男孩儿想为难为难达尔文，就故意把蚂蚱的腿、螳螂的头、蜻蜓的翅膀和知了的肚子拼接在一起，然后“一本正经”地问达尔文：“先生，您知道这叫什么虫吗？”达尔文一看就明白，此“虫”是四种昆虫的组合，如点穿它的“身份”将会使孩子们大失所望，如回答“不知道”又会使孩子们因满足而得意，于是故作惊讶地问了一句：“天！我的孩子，你们捉住它的时候，它是不是正在嗡嗡地叫？”孩子们回答：“是的。”达尔文马上笑笑：“那就对了，它叫嗡嗡虫。”——孩子们听了，不由得暗暗叫苦，但也深切地感到面前的科学家亲切无比。

真佩服达尔文，心中居然有那么多的阳光——自然，谁心中有阳光，谁也就会使孩子们感到格外温暖。

于是想起另一个故事。

一个孩子曾经问过爷爷：“您有花皮球吗？”爷爷说：

“没有。”不料孩子并不满足，而是一口气把这个问题问了四遍。爷爷挺纳闷儿，于是，在连续回答了四次后反问了一句：

“你为什么老问这个？”孩子说：“我喜欢听您说‘没有’。”“为什么？”“因为，在您说‘没有’时，胡子一翘一翘的特别好看。”

平心而论，故事中的孩子的确有点强词夺理，但爷爷却偏偏因此笑得像一朵花——不为别的，就为小孙子的这个“希望”。

这就叫温暖！

还有一个真人真事。

是在**，曾有个小女孩儿给林肯写信，希望他留起胡子，林肯极认真地读了这封信，不仅立刻回了信，还真的留起了胡子。

这也叫温暖。

难道不是吗？

也许我们的确无法弄清楚林肯总统究竟为什么会突然留起胡子，但却可以认定，他及时给孩子回信的行为就是一种温暖。

【人生感悟】

什么是温暖，那是一种真诚、厚实的回应。人与人之间感觉温暖，其实很简单。

清华大学学生的励志故事 第4篇

清华附中的郭雨齐有着90后女生特有的淡定，瘦瘦高高，话不多，但有自己的想法。今年高考，郭雨齐完成了从高一入学时排名垫底到高三毕业时高考成绩排名年级第二的完美逆转。她将自己的蜕变归功于对清华的喜欢、同学的引导及师长的帮助。

高一考试班级垫底

郭雨齐高中考入清华大学附属中学，她形容自己从小学到初中的学习“还是以玩为主”，没有在学**下太大的功夫。她有个爱好是画漫画、插画，在自己的***里小有名气。上初中时，老师还常常向郭雨齐的家长“投诉”她上课画漫画。

到了高中，郭雨齐进入了学校的“龙班”，很多“学霸”们汇集在一起，学**以玩为主的郭雨齐在高一考试时遭遇了滑铁卢。高一年级大考，她所在的班有40多人，她排名就在40多名。从初中“以玩为主”的学习方式，一下子过渡到高中紧张的学习状态，郭雨齐并不适应。她说，那时候的自己不会学习，特别是班里学霸云集，这让她有了危机感。她从内心希望改变这种现状，好好学习。父亲决定给她报辅导班提高成绩。

自主学习劳逸结合

郭雨齐说，经过了同学的“刺激”，她自己“想好好学习”的意愿特别强烈，但是苦于没有找到方法，所以一对一的辅导对她来说帮助很大。

从高一开始，郭雨齐便在辅导班进行一对一的辅导，长达3年。她觉得自己的英语非常薄弱，便主攻英语。整个高中三年，她几乎每个周末都会去辅导机构上课，即使没课，她也愿意去上自习或者找老师答疑。最开始，她的英语成绩属于中等偏下，学校排名100名左右。在英语老师的帮助下，她的成绩不断提高并得以巩固，20名、10名……在今年的高考中，她的英语分数为132分。郭雨齐的父亲说，虽然没有预想的那么高，但是经过几年的学习，她的英语成绩一直稳定在一个高位。

学校为郭雨齐制订了复习手册，辅导老师则协助她寻找薄弱点，再进行针对性练习。郭雨齐觉得自己在词汇量方面不足，在一些英语题上，因为世界观不同，无法准确把握出题者的思路。英语老师便会重点在这方面给她讲解，同时培养她的猜词能力，让她进步很大。

“我从不刻意背单词，不会学习到很晚”，郭雨齐说，自己到了高二学**才“开窍”，找到了方法，也没有一门心思死读书。在高三学习紧张的时候，她偶尔还会画张漫画调节情绪。

郭雨齐的学习效率很高，她说，班里的同学对她促进很大，她会充分利用上课时间，提高学习效率，“往往上课时学到的知识比课下能节省几倍的时间”。同时，她也会利用辅导机构提供的答疑机会进行提高。

高考超常发挥锁定清华

今年高考，郭雨齐的总分达到了700分，成为年级第二名，而年级第一则是今年的区理科状元。她形容自己的高考是超常发挥。她在理综上表现突出，考到了288分的高分。对于今年学生们普遍反映的数学难的情况，郭雨齐提前20分钟就做完了题，她认为数学有些简单，自己反而没有太多优势。今年高考，她的数学取得了142分的高分。郭雨齐说，在以往的模拟考中，她总会有一门出现低级错误，这次表现反倒不错。她的父亲说，以郭雨齐平时在班里的成绩冲击清华还是有些悬，但今年**实行平行志愿，于是父女俩决定试一次。

郭雨齐有个习惯，考试后不与同学对答案，“考试完了就不想了”，甚至连查分她都不想查。最后，还是学校告诉她，自己的成绩是700分，被清华大学建筑专业录取。

谈及上清华，郭雨齐说这是自己的夙愿。上学时，她每天都要从清华经过，同学们也会结伴去清华的图书馆自习，学校的氛围很好，她又对美术感兴趣，因此报考了清华大学，并被最钟爱的建筑专业录取。她用“近朱者赤，近墨者黑”来形容高中三年的生活。从班级40多名，一举成为年级第二名，郭雨齐完成了逆袭。她说自己不是“学霸”，“我认为学霸都是死读书的，我不是。”

清华大学学生的励志故事 第5篇

好像很多人想象中考清华北大的人都得是天才，一般人再努力也只能靠浙大复旦上交，而清华北大的人都是轻轻松松拿下高考的。尤其是现在，只剩下半年的时间，好像该放弃看起来遥不可及的梦想了……我只是想作为一个非牛人类来劝学弟学妹，一切都来得及，一切希望都还在。只要你努力。

本人不牛，相当不牛。中考的时候比A班的线高了两分进来的，高一的时候在班级排了40多名。当时班级一共52人，还有5个学文的，我记得后来反省的时候发现自己其实是理科生的倒数第五。虽然是在A班，在学年也得排到300多名(这个是我在大办公室偷看的某个老师的学年分数段-人数统计表得出的结果)。百分制的小考试数学一般是60多分，150分制一般是90～110分之间;物理一般也就是60～80之间：虽然绝少不及格，但是几乎从来没上过平均分。

以上部分是论证我并非一头牛。

我很羡慕班级里面的几头大牛，什么东西都懂，什么题都会做。人家半小时答完的卷子我得写一个小时交上去的时候还有很多地方空着。平时人家写N本练习册写完了11点准时睡觉，我光写一本还得写到后半夜一点两点，有算不对算不出的题把自己逼得死去活来。那个时候我心里非常不平衡，但是也必须面对这个事实：一般人和牛人是有差距的。人家牛人平时嘻嘻哈哈玩得很Happily的同时，依然保持着题量上对我的完胜。三年五年十年，金考卷银考卷四大名辅试题调研，三尺讲台3+X优化设计大钥匙……抱歉我不是牛，我写不完。牛人也许也写不完，但是人家写3本大的加上点试题调研之类的调剂品还是很轻松的，然后同学再问他们点难题，于是乎几乎没有没见过的题了。这就基本可以解释了，为什么有的人学习看起来很刻苦很努力很用功，有些人看起来很轻松，但是轻松的人的成绩要远远好过刻苦的人。不是因为轻松所以成绩好，而是因为牛，所以看起来轻松。做题带来成绩，这个永远是毋庸置疑的。

我在高三确定了两件事：第一，我不是大牛;第二，我要上清华。清华又没说只有轻轻松松的大牛才可以考，虽然我不是牛，但是我可以发扬牛的精神。每天少睡几个小时，拼了一阵。数学终于有了点起色，能到120以**。后来考了一次140，信心就彻底树立起来了。最牛的人可以把竞赛题当高考题做，但是不牛的人只要做好高考题，一样可以考高分。

分数高不高，跟人牛不牛，没有必然联系。我们只要高考而已，每个人都说高考题简单，那就把简单的都做对，就OK了。其他科目也都差不多。基本上都是拼了一阵，专学一科，然后就上来了。说起来很简单是吧?我当时每天早上5点半起来，晚上一点以后，一般是两点左右睡觉，白天困了用咖啡顶着……同桌很严肃地跟我说你再这样你会死的，但是事实证明了人远远没有那么脆弱。这个作息时间也就是听着可怕，其实做起来习惯了发现也没什么大不了的。

寒假我觉得在家的学习状态不好，所以一直跟外地的同学住校，在寝室什么都没有的状态下一心扑在习题上。放假之后天天去图书馆的自习室。各科高考题基本做全了。于是信心就有了。更重要的，努力不只是一种途径，更是一种信念。你能为了自己的一个理想去不顾一切的奋斗，这是很难得的人生经历。当然作为一个不牛的人，成绩肯定仍然不是很牛的样子。一般是班级15名左右，学年名次在50左右徘徊，偶尔能进40。一模学年80多，有些郁闷。二模130多，更加郁闷。三模180多，我没崩溃我父母先崩溃了。当时我写给自己两句话：永远相信自己，永远不放弃希望。一个高考而已，老子还搞不定你?四模21名。然后就高考了。然后就**清华。

清华大学学生的励志故事 第6篇

写下这个题目的我，已经坐在深圳某孵化器创业工厂的12楼里，从事我喜爱的工作。

八年前，我从一所二线城市的二流大学毕业。很多同学考研了，很多同学出国了，很多同学去了北上深很彪悍的单位。而我，默默地回家了。在老家的三线城市，我成为一名文员，月薪不过三千元。

文员这种工作实在不算有技术含量。老家非常安逸，我家距离上班的地方走路20分钟，骑车5分钟。上班前下班后，妈妈可口的饭菜等着我，隔三差五我们还商量做什么新鲜的食物吃，去附近的山上爬山、泡温泉、野炊。衣食无忧，根本不知道焦虑是什么。

工作大概八个月的时候，我突然慌乱，心跳经常加快，呼吸喘不过气。起初，我以为是春季，天气回暖，有些不适应，后来越来越严重，体重下降。

爸妈带我去看医生，诊断证明是轻度焦虑。医生说，什么都不用做，没事儿，这是最适合人奋斗的状态。

医生的话是对的。我无法隐藏对未来的焦虑。文员的工作已经让我安逸了太久。朋友们从人人网上分享着各自的生活，那些文字和图片令我焦虑。出国的人，到处旅行，分享**的趣事，抒发增长见识的感慨;读研的人，开始晒书单，写听名师讲座的心得;留在大城市的同学分享的职场见闻，对我来说，完全是另一个世界。我知道，在最好的年龄他们都在疯狂肆虐的成长。而我，远远地被他们甩在后面。

工作安稳，不舍得辞。更深刻的原因是，我没有辞职的资本。在看了无数的心灵鸡汤之后，我选择了读书写字，想要在文字的道路上走得远一些。

之后的两年里，我每天下班后读书到12点，有时候到**3点。这段日子是我知识大爆炸的时期，也是充实和焦虑并存的时候。我读了大量的文学、社会学、心理学、历史等书籍，甚至在上班不忙的时候也在看书。我的**很好，在工作不忙的时候允许我看书，如果他有时间，还会指点我读书。具体读了多少册书，我没有计算，大概在150到200之间。这样的读书量并不大，但是对于资质平庸基础一般的我来说，打开了一扇神奇的大门。

找不到与人分享读书的心得和心境，要知道在三线城市，没有那么多同城读书会之类的线下活动。我开始写。

当我把写出的20篇文章拿给一个读过创意写作的表哥看时，他对我的作品大加赞赏，甚至说我有做编剧的潜质。

编剧?我眼前一亮，我身边没有一个人从事这种职业，看电视剧的倒大有人在。

清华大学学生的励志故事 第7篇

班里充满了竞争与压力，而我的入学考试成绩并不让我乐观。

三年前，我带着兴奋的心情踏入了高中的大门。我像个天真的孩子，对周围的一切事物充满了好奇心与新鲜感。在高中，我开始了一种与以往不同的生活：由于家远，我不得不住进了学校宿舍，在家里被宠惯的我一下子要做太多只能靠自己做的事;由于是实验班，班里充满了竞争与压力，而我的入学考试成绩并不让我乐观。那时刚入校门的我依然如初中时那个勤奋刻苦、严谨务实的我，一进门就开始苦读，迎来第一个好消息是期中考试的第5名。

也许那时真的是太小，也许是从未离开过家，又也许是不曾脱离过父母的导航，第5名让我从自卑中走出来跳**自信的台阶。自信与自负只差一个字，而且它们的区别也只在一念之间。我把这次成绩定为比别人优越的证据，一下子完全信任了自己的头脑。满足感、虚荣心、骄傲、飘飘然的感觉一股脑涌进来，发昏的我在后半学期沉浸在小说、动画等娱乐消遣中。清楚地记得，在收到期末成绩单时脑袋里一片空白。我愣在那里，不知所措。班**来找我谈心时，我的眼泪不住地淌下，湿了衣襟，湿了我的心……

那年的冬天，雪花纷飞，我望着四处飘扬的雪花，不自主的问道：“白雪啊，你懂什么呢?你那样**自在、高兴快乐，傻傻地飞，可否懂得人的心事?”

徘徊在情绪的低谷里，妈妈很担心我会一蹶不振，因为以前太顺利。而班**却不觉得我跌的跟头算什么，他帮我找出知识的空缺与漏洞后，对我说了句：“好好干，你能行的!”大概年轻气盛的我好胜心很强吧，擦干眼泪后又开始发奋了。

那时脑袋里只有一个信念，就是不再做掉队的人。

高一下半学期的时候，真的很辛苦，实验班的课程进度很快，我落下了不少课程，何况我补空缺的同时还要拼命跟上新课的进度。追赶是需要勇气和毅力的。心中总铭记着上一次的失败，所以不敢松弛。因为没有熬夜习惯所以白天争分夺秒。我记得那时不愿去费时间挤饭，于是会等到别人吃完饭后再去食堂买已经微凉的饭菜，因此从下课到吃饭前，我常常在教室里一边看书一边肚子饿得咕咕叫。我也没有睡午觉的习惯，所以中午又给了书本，一天24小时，9小时给了宿舍，用于睡觉与生活琐事，其他15小时除了吃饭外我全放在了教室里。长时间的集中精力是件很辛苦的事情。无数次，累得趴在桌上休息时不小心睡着，然后猛地惊醒接着顶着发沉的脑袋接着读书、做题。那脑袋里只有一个信念，就是不再做掉队的人。

我再次拿到成绩单时，揉了揉发疼的眼睛，疲倦地笑了。

后来的结果可以用一句大家见多了的话概括——功夫不负有心人，我再次拿到成绩单时，揉了揉发疼的眼睛，疲倦地笑了。

高二的我是真正进入高中生活正轨的时期，由于跟**进度，融进了那个学习海洋，我不再像高一下半学期那样疯狂了。不过，依然不敢忘记教训的惨痛，只不过我的生活开始模式化的有规律起来。统筹安排好各种事情后虽然还是用功地学习，不过不再觉得“好累啊，好想眯一会儿啊”，相比较起来，学**效率长了不少，时间也没怎么减少，所以效果很好。学习的方法也是那时慢慢形成的。数学老师说：课下要多思考，不要一味追求做题的数量，但得保证一定数量。不要碰上难题就问就跳跃，要去想。也许你做不出来，但这段想的过程很重要，它是你解决问题能力的一个量变积累过程。我一直把数学老师的话作为准则，而且班里有做题数量是别人几倍成绩却不出色的例子。所以每天我很认真地听课，很认真地做作业，把每个题都做好，不敷衍。我几乎没做过什么课外书上的练习。也许是老师的精心安排或是我的脑袋不够快，抑或是巧合，老师所布置的东西能够充满我所有的**课时间，包括作业与看书，可能有时会充裕一点，我会再拿出比较经典的例题做一遍或总结一下思路或再仔细想一想与这些知识相关的知识，看能否让知识们形成系统形成网络;如时间再充裕一点，就跟班里同学一块儿看杂志啊什么的。大家再一块儿聊聊天，顺便交换一下经验与技巧什么的。

那些爱好什么的，最重要的就是不要沉迷，就拿电脑游戏说吧，我们班有正例也有反例。

我觉得不要因为学习而放弃自己的业余爱好或是其他的东西。只要能摆正它们的关系，把它们分别对待就行。永远要记得在这些之中学习放首位。那些爱好什么的，最重要的就是不要沉迷。就拿电脑游戏说吧，我们班有正例也有反例。我有个同学，成绩很好，他特别喜欢玩游戏，但是他很知道自己应该干什么，要干什么，他明白学习是学习，游戏是游戏。所以他虽然非常喜欢游戏，但他一到学习时间就会很安静地在教室里读书。我问他：“你脑子里不去想吗?”他说不会去想，因为他在学习不是在玩游戏。我觉得这样就很好。就像我，狂爱看电视，可是我学习时很专心的。另外一个同学就不那么乐观了，沉溺于网吧的游戏与聊天中，没有自制力，以致成绩没有丝毫起色。所以我觉得自制力的培养与保持是很重要的，它不仅对学习很有帮助，对做人也有裨益，一个人不会总有妈妈在身边督促他吧。

走进一个优秀的群体首先要忍受与接受的事实是别人比自己聪明。

还有就是进入高二后跟同学的交流多一些会发现聪明人真的很多。这时摆正心态很重要，走进一个优秀的群体首先要忍受与接受的事实时别人比自己聪明。我记得曾经我有一个心里不平衡时期，总觉得“哎呀，你凭什么做题比我快呀!”

“哎哟你学习时间比我少，还考得跟我一样好呀!”什么的，后来慢慢认识到在人口众多的**能人无时不有，无处不在，所以现在我觉得碰上很多人比我聪明是很正常的事情。但也有很多人，他们学得很好尽管他们并不聪明。我现在不拿脑袋跟人家比，就好像我不拿相貌跟人家比一样。因为那是天生的，我无法改变。我能改变的'只有能通过后天努力改变的东西，就像学习结果等等。所以我不去偷懒，我相信“笨鸟先飞”。

再有的心态就是不要跟别人比，俗话说“人比人，气死人”。老跟别人比会失去自己，而且会在心中造成一股不平，影响平时正常的学习思考，把心中那股不平散去，追求自己进步后的结果放在别人的尺度上，那样如果发现好似退步之后会很沮丧没有动力。要学会为自己的进步鼓鼓掌然后再继续雄健地往前走，我觉得这点很重要。

周围的人疯狂啃书熬夜的时候，我是那样不乱方寸地以自己的方式学着。

高三后进入一轮一轮的复习，很枯燥很烦人所以有人说是“黑色高三”。我的高三相对于那些到高三才开始用功的同学来说还是比较轻松的。总的来说，高一、高二的基础还算扎实，所以我的高三就按部就班地走，高一、高二怎么着还怎么着甚至更为轻松些。周围的人疯狂啃书熬夜的时候我还是那样不乱方寸地以自己的方式学着。熬夜是会传染的。我记得****一开始有一个人熬夜，后来除了有个同学时不时熬一下，就是我不熬夜了。我问她们困不困辛不辛苦，他们说如果躺在床上想着别人在熬夜学习心里很不自在。这又是一种心态了。我倒觉得没什么不自在。她们熬夜第二天很困，白天就无法集中精力，而我睡够八个小时白天很精神其实很赚，何必吝啬那一、二个小时呢。

我们的班是比较活跃的班，班里大部分是男生，而且大家都很明白自己该做的事情，所以高三的时候，上课、自习时班里很安静，一下课，班里就没有一个人了(很夸张吧!)，都在室外活动。而且大家都很个性，不太在乎谁比谁优秀的问题，所以气氛很好，松弛有序，紧张有度。相比之下，我们的邻班就很“发奋”，

我一进他们班就感到压抑，那些同学利用任何时间看书，所以什么时候都很安静，而且每次我都能看到一片人在学习。再加上那个班的人都很有竞争意识，所以更有压力感。我有个好朋友在那个班，有一天她面容憔悴地告诉我她真的快被压扁了。我对她说你不要老随着他们的节奏走，要走自己的路。她很赞同但没有施行，所以她直到高考结束前一直很疲惫。

高三放松工作很重要，绷得太紧，学习效率会下降，你会有脑袋不转，半天做不出一道题的感觉。

我的高三在被班里气氛感染的同时又加入一些“佐料”，比如看一些杂志、小说集，听一些广播、音乐等等。因为高三嘛，尤其到后面一阶段老做面孔一样的题感觉很郁闷，所以就找一些事情当作消遣来做。有时会在中午跟好多同学聊天或是看他们玩游戏什么的，不过这些不是业余爱好，只是为了更好地投入到接下来的“习题大战”中而做。

印象中，我们班学习前几名的到最后都不是拼了命似地学，有时我们几个会在一块儿说一些不着边际的话。说实话，高三的放松工作真的很重要，绷得太紧，学习效率会下降，你会有脑袋不转，半天做不出一道题的感觉。

其实我觉得高中如果被喻为战场的话，你不仅要打学习战还要打心态战。如果心态好的话你会事半功倍，发挥出自己的水平甚至会超常发挥;如果你心态不调整好会很影响你正常工作的运行，解下思想包袱，你会觉得干什么事情都精力充沛。

作为最后的总结我想说，有一些很对很正确的传统学习方法与经验我们听了一遍又一遍，所以脑袋里总觉得“啊，很对”却没有真正去做，我觉得那些方法与经验真的很有用，只要你真正去做。不过我自己也没有实施过多少，因为我认为每个人都有适合自己的一套学习方法，你可以在自己的模式中融入一些传统的方法技巧与别人的经验总结。但是主心骨是自己的，只有自己摸索实践出来的，自己用着才顺手。生搬硬套别人的经验很有可能会适得其反。愿所以还没参加高考的同学寻求出自己的一套来，创造出自己的辉煌!

清华大学学生的励志故事 第8篇

1、不要给自己设定极限，因为你才开始，完全没有极限。

2、系统读书，读一切感兴趣的书，循着兴趣之路快速迭代认知和升级。

3、找到几位良师益友，他们常常能在学习和人生中能给你一些建议。

4、不功利，让自己更加淳朴，但同时也要开始学会关照别人。

5、学习使用网络，限制游戏时间，可以多琢磨如何做游戏，以上帝视角做创造者，而不是做被**的'沉迷者。

6、多学硬知识，软知识自己看看就行，同时在实践中慢慢体悟。

7、多看成功者经历，找出其中的关键点。等自己开始接触实践的时候可以再多看失败者的经验。

8、提高情商，谈一场恋爱是基础，不过大学还不是很着急。学业积累更重要，放淡成败，厚植基础即可。厚积才能薄发。

9、要学会安慰自己，不要抑郁，自救才能天救。

清华大学学生的励志故事 第9篇

高三的岁月兵荒马乱，在那段_暗无天日_的日子里，总会有一些信念支撑着我们义无反顾地走下去。而在那些最艰难的日子里，在压力大到自己快要支撑不下去的时候，我会在音乐中一点点沉淀自己。伴着那些音符，我踽踽而行，亦驻足亦疾趋，最后终于到达了繁花似锦的梦的彼岸。

我的未来不是梦我认真地过每一分钟

刚升入高三的时候，其实是我们最容易迷茫和困惑的日子。站在人生第一个意义重大的节点上，我们有了越来越多的课程，越摞越厚的复习资料，日子也仿佛越过越充实......但举目四望，周围是雾茫茫的一片，好像不论选择哪个方向都会有路可走，但却彷徨不知如何选择那条属于自己的路。可幸，我身边有三两个志若鸿鹄的益友，我们会在偷得浮生闲暇的课间或是体育课上聊一聊对未来的憧憬，也会在放学回家的路上谈谈对大学生活的向往。在我们只言片语的描述中，一个北大梦在我脑海渐至成形，我开始迷恋燕园的一草一木，迷恋那里顾盼生姿的绿树红花以及波光粼粼的未名碧水。我似乎明白了自己应该朝哪里奔跑前行，我想让自己的梦想真真切切地实现，而不仅仅是一个虚无缥渺的燕园幻梦，于是下定决心为了自己的未来放手一搏。

我开始发疯似的认真过着6月6号之前的每一分钟，那种疯狂的冲劲甚至让自己都为之诧异。熬夜奋战，一张一张做着数学真题测试卷，一页一页不知厌烦地重复着历史**书上的词句，一幅一幅背着世界地图、*地图亦或是农业区位分布图......困倦这个词似乎永远离我而去，不管睡得多晚，第二天出现在课堂上的我也永远是一副神采奕奕的样子。然后朋友问我：_兄弟，你每天睡那么少为什么看起来还这么精神?有什么秘诀赶紧传授一下!_这个时候，我总是浅浅地一笑，然后在心底用只有自己能听到的声音对自己说：_因为我的未名还在等着我呢!_是啊，认真地过每一分钟，我总会和我的未名邂逅。

走在不同的路上会有不同的方式

你是我的眼带我阅过浩瀚的书海

其实，不管是多么坚强的人都很难独自度过高三这段异常艰苦孤单的时光，在高中生涯的最后阶段，你会愈发体会到一个好朋友对你的影响和帮助有多大。高考的确很残酷，需要靠你的排名和分数说话，但即便如此，也永远不要把你的同学当做你的敌人。你或许可以通过彼此提防隐藏来打败整个班的人，但若想在高考这条路上走得更远，你唯一能做的只有携起手来，互相借鉴学习，以一个团队的姿态战胜横亘在你前方的困难和挑战。就我而言，我当时关系最好的两位朋友，一个已经经历过高考洗礼，另一个则一直与我不分伯仲。我们总是以一种平和的心态坐在一起讨论，那位复读的同学经常用他自己惨痛的经历告诫我们，也会在我们心态失衡的时候和我们促膝长谈，帮助我们重振旗鼓。另一位则正好和我互补，我会经常用我强大的文史资料记忆库辩到他心悦诚服，他则会时常向我传授行之有效的地理学习记忆法。就这样，我们一路走来，互相扶持，我到了我心驰神往的燕园，他们也各自寻找到了南大、山大这样的好归宿。突然就想起来了最近很火的林志炫的一首歌《没离开过》：蓦然回首，你在我背后，推着我走。

当然，除了好朋友的一双智慧之眼外，一直陪着我们奋斗的老师们也是我们可以放心依靠的另一面墙。面对考试的失利，家长的责备，甚至是自己的不知所措，老师们总可以用他们睿智的语言开导我们，让我们从暂时的阴霾和迷惘中走出来。所以，在高三这段岁月中，与老师保持沟通其实也是保持心态、调整学习方法的不二法门。永远不需要对自己看似幼稚的问题感到顾虑，觉得它们会让老师轻视甚至责备自己。其实，老师们都是很愿意为你答疑解惑的，所以，大胆提出你的问题吧，老师永远是你最好的朋友。(帮会名字大全)

只是没了你的画面我们回不到那天

现在偶尔想起毕业那天的场景，一幕幕画面在我眼前流转，总会有一种想要哭泣的错觉。在经历错过之前，我们永远不会知道高三的日子会有多么美好。在网上有一段浒语：_我多么希望自己只是做了长长的一个梦啊，梦醒了还能看见讲台上老师凌乱抑或工整的板书，还会有同桌在你这身旁笑着提醒你该好好学习了......只是真的就那么过去了，再也回不去了。_我们真的应该好好珍惜这一段岁月，珍惜自己有过的所有青春记忆。看似暗无天日的高三年华，其实真的蕴藏了许多的欢乐与美好。珍惜眼前人吧，亲爱的你们，珍惜你们现在所拥有的一切。若干年过去了，你们再次回忆起这段时光时，可以微笑着昂首挺胸地对自己说：_我经历过，我奋斗过，所以我从来没有后悔过。_

_书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。_不论有多么理想的学习方法亦或是学习条件，最重要的还是个人持之以恒的刻苦钻研。在高考来临之际，希望你们坚守住自己的信念，辅之坚持不懈的付出，以课堂上的认真投入作舟，努力思考为浆，在高考前的大洋上扬帆起航，最终****，划过高考的门槛，勇敢地飞翔到更高更美好的未来。

——清华大学生的励志故事（精选3篇）

清华大学学生的励志故事 第10篇

时间过的真快，曾经说笑间的感叹，如今却是如此真切。我们丢掉了自己的时间，心痛的同时却学会了怀念，我们曾经抱怨自己曾经的轻言放弃和不屑一顾，但我们怀念成长中的点点滴滴。我们是大方的，我们能原谅自己，原谅自己曾经的不可一世。

每每想到深处，总忍不住辛酸。怀揣梦想，我们可以付出自己的一切，我想我们这一代人是说的起的。我也如此，郑州十年，奔波在人来人往中，不禁想我到底想要什么。为人子，不能在父母身边尽孝，为人夫不能给她一个安逸的生活。为了梦想，曾经的豪言壮语多少显得有些冠冕堂皇。当我们无意间想起有多长时间没有回家，甚至有多长时间没有给年迈的爹娘打一个电话，不知道他们电话里说的安好是不是对儿女的安慰。因为忙，有没有按时回家和自己的枕边人一起动手做顿晚饭，给她一个温暖的拥抱。我们再没又像以前那样耐心的听他说话。当我们翻起相册，有多少同学儿时的玩伴让我们想不起他们的名字。

我们不得不承认我们是健忘的，手机有多少人是为自己的生意和客户留的，我们只有回家晚了，才知道主动打个电话发条短信。在生意上我们可以谈笑风生，酩酊大醉，回家时却懒得跟给自己端水醒酒的人说上半句。

和以前不同了，没了洒脱，心里多了些酸楚和感动。曾经的叛逆已经接受了父母当初的唠叨。肩上有了责任，我们认可了父母，他们却没了当初的唠叨，我们为此感动和不安，我们不知道是他们老了唠叨不动了，还是害怕给我们压力和负担。

当我们无意间看到父母花白的头发，我想不起是从何时开始一根一根变白的，我们开始害怕，害怕留给我们‘树欲静而风不止，子欲养而亲不待’的遗憾。当看到妻子身上那身两年前的衣服，当她再不用高档化妆品时，我们会被这个和自己没有血缘关系却相伴一生的人感动。我们为有一个心疼自己的爱人，和疼爱自己的父母骄傲的同时。我们不禁想我们给了他们什么?

即将奔三，尽管我们在事业上还不曾站稳脚跟，尽管我们还会彷徨，但我们明白了生存的意义。再不会说任何让父母伤心的话，在不让自己的爱人受委屈。再不会和朋友同事为一些小事喋喋不休，面红耳赤。从此，我们开始变得平静，开始用温和的眼睛看待身边的一切。想到了身边的亲人和朋友，我们再不会恨无情的时间，他给了我们很多无奈和伤害，但同时它撑起了我们的胸怀。我们可以潇洒的说声，让时间把一切不快和无奈带走。我们只留下那份感动。

带着感恩的心，重新打量我们的生活，我想我们能，能走的更远。

——从复读走进北大清华的励志故事合集一篇

清华大学学生的励志故事 第11篇

我想起自己求学和刚毕业找工作时的那段经历，只能用一个“勇”字来形容。

那时为了练好口语，我不得不鼓起勇气去参加各种英语沙龙，还千方百计和老外们搭讪，跟他们用英语聊天。慢慢地，我蹩脚的英语口语竟然变得流利起来。

我找工作的经历更好笑。有人跟我说，广州那边有一座写字楼，里面全是外国人设在本地的办事处。于是，我就跑到那座写字楼去，一家一家地敲门，问他们***请人。

当我敲到第十家的时候，刚好碰到他们的老板在，于是叫我进去面谈。十五分钟后，我得到了自己人生的第一份英语翻译工作，薪水还不错。

现在回想起来，我还是觉得庆幸，自己可以在年轻的时候，那么地有胆识和勇气。这份工作的意义是非凡的，它让我的英语学有所用，让我接触到了许多供应商，也为我的外贸生涯打开了一条****。

我一直很喜欢**歌手杨千嬅一首叫做《勇》的歌。正如它的歌词所唱：“我也不是大无畏，我也不是不怕死，但在浪漫热吻之前，如何险要悬崖绝岭，为你亦当是平地。”

人的一生，所惧何其多。正因为如此，勇气之重要，很多时候往往成了一件事情能否成功的关键。

——温暖的励志故事 (荟萃2篇)

清华大学学生的励志故事 第12篇

高考落榜

从严格意义上说我不应在高分落榜生之列，虽然同样是报考名校(清华)未能录取，但成绩却并不能与大部分“同窗”相比。选择复读也是很偶然的，某种程度上只因为一时意气。

在**500多分的水平恐怕上重点大学都有困难，更不用说报考清华了，不过因为特长生的加分(50分)，加上当时的确心高气傲，我还是毅然决然只在第一志愿一栏填写了清华大学。这种现在看来失去理智的举动在当时的确有多方面的原因，简单来说，就是当时的生活环境使我心理失衡了，变得越来越狂妄自大……对此不想多说，只想说明我一开始完全没有复读的打算，一心以为自己定能如愿。

找寻出路

529分对我来说本是个正常的分数，但的确给我不小的打击。落榜之后，家长联系的两三所学校不甚满意，留学**又被拒签，我的情绪由此落到了最低点。无可奈何之中，家长开始帮我办理赴英国留学手续……

这时对自己去向一直心不在焉的我似乎逐渐恢复了理智：复读，哪里跌倒就在哪里爬起来。在高三就一直没有摆正心态的我现在才逐渐找回自己，情绪低落是因为感觉自己**，而复读就如我刚才所言，只是一时意气，只是我重新证明自己的一种方式。我不能说复读的结果是否真的如我当初所愿(证明了自己)，但在经历之后，意气已经消逝，而代替它的则是更理智的自我。

崭新开始

做出决定之时第一学期已经要结束了，还记得第一天回到母校(我在**附中毕业)，我未来的同学正在开新年联欢会，我们就这样相识了。接下来进行了几天学习，但除了我原来的同学，其他人还没来得及认识就放假了，在那段时间可以说我连学习的感觉都没有找到。放假期间我为自己制定了详细充分的学习计划，但完成得并不如意，很多时候是卡在一两个问题上耽误了时间。现在看来还是因为没有时间融入复读班的整体学习气氛，加上在高三阶段过度放纵，一开始还是没有头绪。

第二学期算是真正开始复读生活，而我也是从此时起逐渐发生了变化，这是一种质的变化，即不是因条件改变而临时变化的应急措施，而是作为个体的一种不可逆转的变化，现在认为这可能是自身本性的一种回归。具体来说在思维上我更加理智了，虽依然是理性与感性的集合体，但的确开始尝试用理性思考问题，而不仅仅是单纯的总结与规律记忆;另外在性格上，一方面更坚强，不会因为个别的失败而气馁，另一方面也不失灵活，并不会纠缠于个别问题而浪费资源(精力与时间);在人生观上的变化在我看来最重要，因为在明确高考在心中的地位之后，我的确做到了坦然面对第一次失利和即将来临的第二次“考验”。很巧合的是，这些品质和高三时老师经常教育我们的标准如出一辙，看来的确达到了一种“理想”状态。这种状态我在高三时是很想达到的，但因当时的心态和其他原因，往往事与愿违。这种从无到有的过程，使我理解了怎样获得理想状态这一关键问题，下面我就这一问题进行分类叙述。

心得体会

1.思维

当然，思维并不能算是一种原因，大多数情况下只是刻苦的结果，即在无数次的练习当中产生某些固定的思维模式和符号**，针对理科来说这是学习思维的正确方向。原来我一直把没能正确思维的原因归咎于基础知识不扎实，即某些定理或规律没能深刻理解和强化记忆，但在思维改变之时我的知识结构并没有变化，甚至可以说并没有新鲜血液的补充。其实根本问题在于我根本不知道怎样运用这些知识，并不能对知识进行从因到果的理性思考，简单来说就是知其然而不知其所以然。虽然要注意为思考提供必要的平台——练习，但我认为思考相对来说更重要一些，特别是在针对典型例题的时候。在复读班的时候，在“大仙”为我解决了两三道典型例题之后，我真的感觉到了考试时候的变化——碰到类似的'题目不会再紧张得要命，而是耐心地分析，好像总有快要解出的感觉。其实在平时解决每一道题的过程都是不轻松的，思考、求解、请教、再思考……经常是一道题就花费我半天的时间，但我觉得这很值得。

2.性格

看似矛盾的两个方面也能做到**共存，这主要是因为它们一个宏观、一个微观，二者之间可以互相弥补。

在宏观上，坚强是复读必不可少的，这不必多说，但人是不能凭空就坚强起来的，一定有某种外在力量的促进。对于我，这种外在力量就是看法的转变。在与同学们交往的过程中，我发现很多人都没有将复读看成是一件很可怕或很痛苦的事情(而我甚至在做出决定之时还保持着这种想法)，或许是因为大环境的影响，我慢慢地也摆脱了**的纠缠，同时还发现其实这并不是很难克服的，因为复读本身并不可怕，只是人们的想象作祟而已。由于战略上的藐视，我在不知不觉中也变得坚强了，不会再因为一两次的失利而丧失信心。

只有不可动摇的决心当然是不够的，还需要在微观上有灵活的处事原则，以达到资源的最大化利用。学习中有些问题是不值得花费气力解决的，因为问题的解决根本无法达到自身提高的目的，另外在考试中如果过分执著的话，那就犯了考试大忌。话虽如此，但实际操作过程中要么就是根本意识不到灵活的时机，要么就是虽有意识但却不撞南墙誓不回头(钻牛角尖)，这些都是我原来暴露出来的问题。根源在于我过分重视局部了，以为每个问题都解决就能达到整体上的提高;但全部解决是不可能的，过分强调个别问题很容易丢了西瓜捡芝麻。学习之前，首先应该从整体上把握原则，明晰学习的目的与意义，对问题的重要性和在整体中的位置有合理的认识。其实这种变化也是受了同学们的影响，因为每个人(可能是因为经验)对自己的目标都很明确，而且并不一定会以原计划来完成既定目标，而是在过程中不断地进行调整，因为计划永远赶不上变化，通俗一点说，大家都在“不择**”地达到自己的目的。

3.人生观(学习态度)

我觉得人生观的改变才是最根本的问题，这可能就是我们常挂在嘴边的学习态度。我的这种改变其实并非更加的刻苦与认真，事实上高三时的大部分时间亦是用来学习的，而且劳逸结合才是理想的状态，因此复读中时间的运用大致没有变化;况且基本的学习精神还是具备的，虽然主观上不情愿，但亦能做到认真地对待每一个问题。

人生观的重要变化在于对功利**的弱化。在学习甚至考试的过程中，我经常夹杂一些不应有的想法，对自己的未来过于看重，或者患得患失使得每一次的困难都给我以致命的打击，因为我始终不能放下利益的追求。这里必须强调一点，即各人情况不同，若要树立正确的人生观，首先就要了解自我。有些人本质上就是功利的，在追求学习成绩的过程中他会将其作为进步的动力，从而激发出潜能;而另外一些人，天生(严格意义上是后天形成的)的愤世嫉俗培养了对功利的厌恶，以至于在学习过程中这种因素会成为绊脚石。因此要具体问题具体分析，不能一概而论。对于我来说，功利只能阻碍进步，因此我需要做的是恢复平静，在知识的王国里专心一致。

光有认识恐怕是不够的，怎样能不受侵扰呢?我发现原来的过分自负才是问题的根源。调整很简单，如果你并没有把自己当作一个了不得的人物，那一时的成败真的不算什么。也正是这种对成败的淡漠，让我有能力把大部分精力用在单纯的学**，从而使之能有本质的提高，然后又反过来增强了信心。

其实这种改变表现最明显的还是在考试之时，前次因为紧张在考第一门之前整夜失眠的我，在又一次的考验中竟然可以坦然面对，我承认其中的确有经验的影响，但价值观的变化亦不可忽略。有一个例子可以证明，拿到语文试卷之时，我本能地开始审视题目，而并没有对成功的渴望和失败的恐惧。

后记

复读之后，我觉得观念上的转变是我最大的收获，现仅将切身感受送给读者。当然，我认为并不是只有复读才能带来这种改变，每个人都有不同的路要走，人们从不同的经历、不同的知识、甚或直接随着年龄的增长，就会越来越成熟，但由于考试**的限制，我们在观念上的成熟被迫提前了。

人们在思维方式上的差异很容易造成对学习不同态度的形成，从而导致了学习惯性的出现，即“好的越好、差的越差”，而正确的观念就是要纠正其中主观上产生消极情绪的学习态度，另外对于积极情绪也是一种调整和改善。我不否认有很多好学生都不曾认识到自己的观念问题。成绩优异的原因有很多，有些甚至是不可抗拒的因素，这里只想强调正确观念的形成很有利于学习主动性的培养。

——清华教授给大学生的建议励志文章优选【1】份

清华大学学生的励志故事 第13篇

班里充满了竞争与压力，而我的入学考试成绩并不让我乐观。

三年前，我带着兴奋的心情踏入了高中的大门。我像个天真的孩子，对周围的一切事物充满了好奇心与新鲜感。在高中，我开始了一种与以往不同的生活：由于家远，我不得不住进了学校宿舍，在家里被宠惯的我一下子要做太多只能靠自己做的事;由于是实验班，班里充满了竞争与压力，而我的入学考试成绩并不让我乐观。那时刚入校门的我依然如初中时那个勤奋刻苦、严谨务实的我，一进门就开始苦读，迎来第一个好消息是期中考试的第5名。

也许那时真的是太小，也许是从未离开过家，又也许是不曾脱离过父母的导航，第5名让我从自卑中走出来跳**自信的台阶。自信与自负只差一个字，而且它们的区别也只在一念之间。我把这次成绩定为比别人优越的证据，一下子完全信任了自己的头脑。满足感、虚荣心、骄傲、飘飘然的感觉一股脑涌进来，发昏的我在后半学期沉浸在小说、动画等娱乐消遣中。清楚地记得，在收到期末成绩单时脑袋里一片空白。我愣在那里，不知所措。班**来找我谈心时，我的眼泪不住地淌下，湿了衣襟，湿了我的心……

那年的冬天，雪花纷飞，我望着四处飘扬的雪花，不自主的问道：“白雪啊，你懂什么呢?你那样**自在、高兴快乐，傻傻地飞，可否懂得人的心事?”

徘徊在情绪的低谷里，妈妈很担心我会一蹶不振，因为以前太顺利。而班**却不觉得我跌的跟头算什么，他帮我找出知识的空缺与漏洞后，对我说了句：“好好干，你能行的!”大概年轻气盛的我好胜心很强吧，擦干眼泪后又开始发奋了。

那时脑袋里只有一个信念，就是不再做掉队的人。

高一下半学期的时候，真的很辛苦，实验班的课程进度很快，我落下了不少课程，何况我补空缺的同时还要拼命跟上新课的进度。追赶是需要勇气和毅力的。心中总铭记着上一次的失败，所以不敢松弛。因为没有熬夜习惯所以白天争分夺秒。我记得那时不愿去费时间挤饭，于是会等到别人吃完饭后再去食堂买已经微凉的饭菜，因此从下课到吃饭前，我常常在教室里一边看书一边肚子饿得咕咕叫。我也没有睡午觉的习惯，所以中午又给了书本，一天24小时，9小时给了宿舍，用于睡觉与生活琐事，其他15小时除了吃饭外我全放在了教室里。长时间的集中精力是件很辛苦的事情。无数次，累得趴在桌上休息时不小心睡着，然后猛地惊醒接着顶着发沉的脑袋接着读书、做题。那脑袋里只有一个信念，就是不再做掉队的人。

我再次拿到成绩单时，揉了揉发疼的眼睛，疲倦地笑了。

后来的结果可以用一句大家见多了的话概括——功夫不负有心人，我再次拿到成绩单时，揉了揉发疼的眼睛，疲倦地笑了。

高二的我是真正进入高中生活正轨的时期，由于跟**进度，融进了那个学习海洋，我不再像高一下半学期那样疯狂了。不过，依然不敢忘记教训的惨痛，只不过我的生活开始模式化的有规律起来。统筹安排好各种事情后虽然还是用功地学习，不过不再觉得“好累啊，好想眯一会儿啊”，相比较起来，学**效率长了不少，时间也没怎么减少，所以效果很好。学习的方法也是那时慢慢形成的。数学老师说：课下要多思考，不要一味追求做题的数量，但得保证一定数量。不要碰上难题就问就跳跃，要去想。也许你做不出来，但这段想的过程很重要，它是你解决问题能力的一个量变积累过程。我一直把数学老师的话作为准则，而且班里有做题数量是别人几倍成绩却不出色的例子。所以每天我很认真地听课，很认真地做作业，把每个题都做好，不敷衍。我几乎没做过什么课外书上的练习。也许是老师的精心安排或是我的脑袋不够快，抑或是巧合，老师所布置的`东西能够充满我所有的**课时间，包括作业与看书，可能有时会充裕一点，我会再拿出比较经典的例题做一遍或总结一下思路或再仔细想一想与这些知识相关的知识，看能否让知识们形成系统形成网络;如时间再充裕一点，就跟班里同学一块儿看杂志啊什么的。大家再一块儿聊聊天，顺便交换一下经验与技巧什么的。

那些爱好什么的，最重要的就是不要沉迷，就拿电脑游戏说吧，我们班有正例也有反例。

我觉得不要因为学习而放弃自己的业余爱好或是其他的东西。只要能摆正它们的关系，把它们分别对待就行。永远要记得在这些之中学习放首位。那些爱好什么的，最重要的就是不要沉迷。就拿电脑游戏说吧，我们班有正例也有反例。我有个同学，成绩很好，他特别喜欢玩游戏，但是他很知道自己应该干什么，要干什么，他明白学习是学习，游戏是游戏。所以他虽然非常喜欢游戏，但他一到学习时间就会很安静地在教室里读书。我问他：“你脑子里不去想吗?”他说不会去想，因为他在学习不是在玩游戏。我觉得这样就很好。就像我，狂爱看电视，可是我学习时很专心的。另外一个同学就不那么乐观了，沉溺于网吧的游戏与聊天中，没有自制力，以致成绩没有丝毫起色。所以我觉得自制力的培养与保持是很重要的，它不仅对学习很有帮助，对做人也有裨益，一个人不会总有妈妈在身边督促他吧。

走进一个优秀的群体首先要忍受与接受的事实是别人比自己聪明。

还有就是进入高二后跟同学的交流多一些会发现聪明人真的很多。这时摆正心态很重要，走进一个优秀的群体首先要忍受与接受的事实时别人比自己聪明。我记得曾经我有一个心里不平衡时期，总觉得“哎呀，你凭什么做题比我快呀!”

“哎哟你学习时间比我少，还考得跟我一样好呀!”什么的，后来慢慢认识到在人口众多的**能人无时不有，无处不在，所以现在我觉得碰上很多人比我聪明是很正常的事情。但也有很多人，他们学得很好尽管他们并不聪明。我现在不拿脑袋跟人家比，就好像我不拿相貌跟人家比一样。因为那是天生的，我无法改变。我能改变的只有能通过后天努力改变的东西，就像学习结果等等。所以我不去偷懒，我相信“笨鸟先飞”。

再有的心态就是不要跟别人比，俗话说“人比人，气死人”。老跟别人比会失去自己，而且会在心中造成一股不平，影响平时正常的学习思考，把心中那股不平散去，追求自己进步后的结果放在别人的尺度上，那样如果发现好似退步之后会很沮丧没有动力。要学会为自己的进步鼓鼓掌然后再继续雄健地往前走，我觉得这点很重要。

周围的人疯狂啃书熬夜的时候，我是那样不乱方寸地以自己的方式学着。

高三后进入一轮一轮的复习，很枯燥很烦人所以有人说是“黑色高三”。我的高三相对于那些到高三才开始用功的同学来说还是比较轻松的。总的来说，高一、高二的基础还算扎实，所以我的高三就按部就班地走，高一、高二怎么着还怎么着甚至更为轻松些。周围的人疯狂啃书熬夜的时候我还是那样不乱方寸地以自己的方式学着。熬夜是会传染的。我记得****一开始有一个人熬夜，后来除了有个同学时不时熬一下，就是我不熬夜了。我问她们困不困辛不辛苦，他们说如果躺在床上想着别人在熬夜学习心里很不自在。这又是一种心态了。我倒觉得没什么不自在。她们熬夜第二天很困，白天就无法集中精力，而我睡够八个小时白天很精神其实很赚，何必吝啬那一、二个小时呢。

我们的班是比较活跃的班，班里大部分是男生，而且大家都很明白自己该做的事情，所以高三的时候，上课、自习时班里很安静，一下课，班里就没有一个人了(很夸张吧!)，都在室外活动。而且大家都很个性，不太在乎谁比谁优秀的问题，所以气氛很好，松弛有序，紧张有度。相比之下，我们的邻班就很“发奋”，

我一进他们班就感到压抑，那些同学利用任何时间看书，所以什么时候都很安静，而且每次我都能看到一片人在学习。再加上那个班的人都很有竞争意识，所以更有压力感。我有个好朋友在那个班，有一天她面容憔悴地告诉我她真的快被压扁了。我对她说你不要老随着他们的节奏走，要走自己的路。她很赞同但没有施行，所以她直到高考结束前一直很疲惫。

高三放松工作很重要，绷得太紧，学习效率会下降，你会有脑袋不转，半天做不出一道题的感觉。

我的高三在被班里气氛感染的同时又加入一些“佐料”，比如看一些杂志、小说集，听一些广播、音乐等等。因为高三嘛，尤其到后面一阶段老做面孔一样的题感觉很郁闷，所以就找一些事情当作消遣来做。有时会在中午跟好多同学聊天或是看他们玩游戏什么的，不过这些不是业余爱好，只是为了更好地投入到接下来的“习题大战”中而做。

印象中，我们班学习前几名的到最后都不是拼了命似地学，有时我们几个会在一块儿说一些不着边际的话。说实话，高三的放松工作真的很重要，绷得太紧，学习效率会下降，你会有脑袋不转，半天做不出一道题的感觉。

其实我觉得高中如果被喻为战场的话，你不仅要打学习战还要打心态战。如果心态好的话你会事半功倍，发挥出自己的水平甚至会超常发挥;如果你心态不调整好会很影响你正常工作的运行，解下思想包袱，你会觉得干什么事情都精力充沛。

作为最后的总结我想说，有一些很对很正确的传统学习方法与经验我们听了一遍又一遍，所以脑袋里总觉得“啊，很对”却没有真正去做，我觉得那些方法与经验真的很有用，只要你真正去做。不过我自己也没有实施过多少，因为我认为每个人都有适合自己的一套学习方法，你可以在自己的模式中融入一些传统的方法技巧与别人的经验总结。但是主心骨是自己的，只有自己摸索实践出来的，自己用着才顺手。生搬硬套别人的经验很有可能会适得其反。愿所以还没参加高考的同学寻求出自己的一套来，创造出自己的辉煌!

——励志大学生的故事-大学生励志小故事3篇